【總結(jié)】第一篇:《去年的樹(shù)》說(shuō)課稿 《去年的樹(shù)》評(píng)課稿 聽(tīng)了謝瑞光老師的課,我的總體感覺(jué)是這節(jié)課思路清楚,各環(huán)節(jié)過(guò)渡自然,課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容緊湊,教師語(yǔ)言精練,引導(dǎo)性強(qiáng)。以下是我對(duì)這堂課的幾點(diǎn)想法: 一、創(chuàng)設(shè)...
2024-10-25 13:25
【總結(jié)】 去年的樹(shù)(浙教版) 設(shè)計(jì)意圖: 這是一個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的童話故事。在通俗易懂的語(yǔ)言中蘊(yùn)涵著信守諾言,珍惜友情,人與自然和諧發(fā)展等深厚的人文精神。文中那一個(gè)個(gè)人性化的角色,一定會(huì)感動(dòng)...
2024-11-16 23:55
【總結(jié)】 課文去年的樹(shù)主要講了怎樣的一個(gè)故事?同時(shí)告訴我們一個(gè)什么道理?教師應(yīng)該做好準(zhǔn)備給孩子們上一節(jié)生動(dòng)的課堂。下面是由小編整理的去年的樹(shù)課堂教學(xué)實(shí)錄,希望對(duì)您有用?! ∪ツ甑臉?shù)課堂教學(xué)實(shí)錄第一部分 師:讓我們走進(jìn)這個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)大家翻開(kāi)書(shū)本51頁(yè),放聲朗讀課文,盡情地和課文交流、對(duì)話,看看你有哪些收獲。開(kāi)始?! ?學(xué)生自由朗讀,教師也有感情朗讀課文。) 師:聽(tīng)到你們瑯瑯的讀書(shū)
2025-02-09 23:53
【總結(jié)】2021/1/411去年的樹(shù)11去年的樹(shù)1234伐木融化剩下煤油燈一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是。鳥(niǎo)兒飛到南方之前答應(yīng)樹(shù)。第二年春天,鳥(niǎo)兒飛回來(lái)卻發(fā)現(xiàn),于是就在由樹(shù)做成的火
2024-11-28 23:11
【總結(jié)】去年的樹(shù)作者:新美南吉(日本)長(zhǎng)春版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)新美南吉(1913—1943)日本作家。中學(xué)時(shí)代,他便開(kāi)始投稿。后來(lái),在1942年出版了他的第一本童話集《爺爺?shù)拿河蜔簟?,成為日本兒童文學(xué)界的一顆新星。1943年,因喉頭結(jié)核而英年早逝,當(dāng)時(shí)還不滿30歲。融化剩下伐木人煤油燈
2024-11-12 00:54
【總結(jié)】 第1頁(yè)共28頁(yè) 去年的樹(shù)讀后感優(yōu)選30篇 【導(dǎo)語(yǔ)】去年的樹(shù)讀后感優(yōu)選30篇由會(huì)員“l(fā)indanping” 整理投稿精心推薦,小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作 用。 【目錄】篇1:去...
2024-09-07 00:47
【總結(jié)】去年的樹(shù)說(shuō)課稿(15篇) 去年的樹(shù)說(shuō)課稿第1篇: 今日我說(shuō)課資料是人教版第七冊(cè)第三組中的一篇精讀課文《去年的樹(shù)》。自課改以,語(yǔ)文教學(xué)一向倡導(dǎo)從語(yǔ)文特點(diǎn)出發(fā),即要從文本出發(fā),對(duì)字、詞、句、段、篇進(jìn)行...
2024-12-07 03:56
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 去年的樹(shù)讀后感示例 《去年的樹(shù)》這篇文章,主要講一只小鳥(niǎo)為了實(shí)現(xiàn)自己的諾 言,千方百計(jì)地尋找自己的朋友——樹(shù),最后面對(duì)著用樹(shù)枝做成 的火柴點(diǎn)燃的燈火,唱起了去年的歌的故事。贊...
2025-08-27 06:15
【總結(jié)】 第1頁(yè)共5頁(yè) 去年的樹(shù)讀后感范文 去年的樹(shù)讀后感范文 (一) 這些天,我讀了日本作家新美南吉寫(xiě)的一篇童話去年的樹(shù), 讀了這篇童話后。我被小鳥(niǎo)信守諾言的精神感動(dòng)了。 這篇童話主要寫(xiě)的是。...
2024-09-07 00:46
【總結(jié)】?2020年10月28日晴?給好朋友大樹(shù)唱歌告別。?2020年11月2日晴?到達(dá)目的地非常想念好朋友大樹(shù)。?大樹(shù)的日記?2020年10月29日晴?好朋友鳥(niǎo)走了,多么孤單寂寞…鳥(niǎo)的日記?一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上,天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢,天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒
2024-11-24 13:42
【總結(jié)】11、去年的樹(shù)讀懂了什么?你有什么疑問(wèn)?一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上,天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢,天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上,天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢,天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。天天天天鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上,天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢,天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。
2024-11-22 00:55
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第23頁(yè)共23頁(yè) 去年的樹(shù)說(shuō)課稿 去年的樹(shù)說(shuō)課稿1 一、說(shuō)教材 首先談一談我對(duì)教材的理解,《去年的樹(shù)》是小學(xué)3年級(jí)上冊(cè)的...
2025-04-05 21:31
【總結(jié)】《去年的樹(shù)》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《去年的樹(shù)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3組的一篇講讀課文。本文屬擬人體童話,講述的是這樣一個(gè)故事:鳥(niǎo)和樹(shù)是好朋友,它天天唱歌給樹(shù)聽(tīng),將要飛回南方時(shí),鳥(niǎo)答應(yīng)了樹(shù)的請(qǐng)求——還要回來(lái)唱歌給它聽(tīng)??墒堑诙甏禾欤?dāng)鳥(niǎo)飛回來(lái)找它的朋友時(shí),樹(shù)卻不見(jiàn)了。鳥(niǎo)四處尋訪,最后找到由樹(shù)做成的火柴點(diǎn)燃的燈火。朋友不在了,友情還在,諾言還在,于是,它心里充滿了憂
2025-08-04 13:51
【總結(jié)】去年的樹(shù)說(shuō)課稿 去年的樹(shù)說(shuō)課稿篇1出示課件(一棵大樹(shù)上停著一只小鳥(niǎo)) 師:什么聲音? 生:鳥(niǎo)叫聲 師:一只小鳥(niǎo)坐在一棵大樹(shù)上,正動(dòng)情地為大樹(shù)唱歌,大樹(shù)也正動(dòng)情地聽(tīng)著,這是一...
2024-12-07 03:06
【總結(jié)】課前展示善積累請(qǐng)展示你積累的有關(guān)友誼的名言。11去年的樹(shù)新美南吉1、分角色朗讀課文,體會(huì)人物的心情。2、理解課文內(nèi)容,體會(huì)童話揭示的道理
2024-11-26 19:30