20xx四年級科學下冊教學工作參考計劃范文-資料下載頁
2025-01-17 04:39本頁面
【正文】 、構(gòu)造、功能、關(guān)系等方面的特點，是學生建構(gòu)科學概念的重要認識根底。 引導學生在觀察和實驗的過程中做好記錄。教科書中給出了各單元相應(yīng)的記錄表，并提示學生用文字、數(shù)據(jù)、簡筆畫、氣泡圖、網(wǎng)狀圖和柱形圖等進展記錄。教學中要指導學生客觀的記錄觀察到的現(xiàn)象，并隨時提示他們將本人的記錄與小組同學的記錄進展比擬、修正，老師每周都要對學生的記錄進展催促和檢查?！ ∫龑W生用精確、恰當?shù)脑~匯描繪觀察到的現(xiàn)象和事實?；顒又行枰獙W生進展描繪的內(nèi)容特別多，有些甚至是實驗過程的描繪，這種描繪能夠協(xié)助學生提高科學思維才能，教學中應(yīng)耐心引導。12 指導學生對觀察和實驗結(jié)果進展整理、加工，構(gòu)成正確的解釋。尤其要注重學生在觀察實驗過程中，從證據(jù)、表格、圖形獲得的一些科學信息，并引導他們合理地使用這些信息做出科學解釋。12
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