20xx后進生轉(zhuǎn)化班主任個人工作參考計劃范文-資料下載頁
2025-01-17 04:37本頁面
【正文】 大的興趣參與教學(xué)活動的全過程，主動去體驗、獲取。對一些后進生，要給他們制造積極參與學(xué)習活動的時機，老師要引導(dǎo)學(xué)生在課上有所思，有所情，有所收獲，以情入境，真正從思維上參與，從情感上參與。低起點，多層次，高需求的課堂教學(xué)形式。低起點確實是傳授新知識的起始階段放低起點，運用直觀形象的方法，使學(xué)生聽得明白，學(xué)得進。多層次確實是針對學(xué)生的共性和個性差異，因材施教。高要求確實是精心研究教材，使所有的學(xué)生都處于跳一跳，摘個桃的學(xué)習狀態(tài)。通過課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)學(xué)生積極主動地學(xué)習與開展，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。
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