20xx初三歷史教學(xué)工作參考計(jì)劃-資料下載頁
2025-01-17 04:34本頁面
【正文】 三、優(yōu)秀生培養(yǎng)和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化征詢題 事實(shí)上歷史的學(xué)習(xí)所謂的優(yōu)秀生和學(xué)困生都是相對(duì)的，我認(rèn)為仍然我沒有做好，比方說初二二班的xx盡管總體成績不盡如人意，但是我覺察有一次我在提征詢她征詢題的時(shí)候她表現(xiàn)的特別不錯(cuò)，我就大力的表揚(yáng)了她，沒有想到她的學(xué)習(xí)積極性就被調(diào)動(dòng)了，因而我認(rèn)為有些時(shí)候仍然要積極的探究和覺察學(xué)生的亮點(diǎn)的，只要找確信會(huì)找到的。關(guān)于優(yōu)秀生一定要給他們布置好有針對(duì)性的練習(xí)，讓他們能夠吃好、吃飽，關(guān)于一些歷史的知識(shí)重點(diǎn)和要點(diǎn)一定要求他們掌握和熟記。在這一點(diǎn)上要留意一些處于第一梯隊(duì)和第二梯隊(duì)的學(xué)生，一定要讓他們把成績提高到第一梯隊(duì)中去，要特別留意對(duì)第二梯隊(duì)學(xué)生的治理力度，爭取讓他們?cè)谶@段黃金光陰能夠全身心的學(xué)習(xí)?！ ∥蚁嘈盼視?huì)通過本人的辛勤努力把本人的課堂變成高效、和諧、全面、緊湊的精彩課堂。讓我的學(xué)生能夠在課堂中積極的投入進(jìn)去，同時(shí)會(huì)有全面的提高。
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