20xx八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)參考計(jì)劃5篇-資料下載頁(yè)
2025-01-17 04:14本頁(yè)面
【正文】 一起來(lái)運(yùn)動(dòng)》………………………………4課時(shí) 第二單元《感受精彩藝術(shù)節(jié)》………………………………4課時(shí) 第三單元《設(shè)計(jì)班級(jí)網(wǎng)站》…………………………………3課時(shí) 第四單元《制造班級(jí)網(wǎng)站》…………………………………5課時(shí) 八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃(五) 一、學(xué)生根本情況 本計(jì)劃針對(duì)八年級(jí)全體學(xué)生，通過(guò)上年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)辦公軟件例如word、excel有一定理解，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有留意穩(wěn)定，學(xué)生掌握的情況不是特別理想，參差不齊。 有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些，操作較純熟，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽(tīng)課，課后就沒(méi)有練習(xí)穩(wěn)定的時(shí)機(jī)，因此，這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大，操作生疏?！ W(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性仍然比較高，由于信息技術(shù)課并不像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)那么單調(diào)、單調(diào)，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生覺(jué)得比較新鮮。但是這又存在一個(gè)征詢(xún)題確實(shí)是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。因此，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高。要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)展正確的引導(dǎo)?！ 《?、教材分析 本學(xué)期教材是使用最新2006版本：八年級(jí)信息技術(shù)第二冊(cè)上，內(nèi)容是全新的。內(nèi)容包括：用好多媒體計(jì)算機(jī)，多媒體信息的獲取與加工，制造多媒體演示作品。其中“制造多媒體演示作品”的內(nèi)容占本教材的50%，可見(jiàn)制造多媒體是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，又是難點(diǎn)。 知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的根本硬件組成與特性，治理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源，安裝與卸載軟件，獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制造多媒體作品重難點(diǎn)：用powerpoint軟件制造多媒體作品 三、指導(dǎo)思想： 按照學(xué)校工作計(jì)劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見(jiàn)》以及學(xué)生的詳細(xì)情況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生理解或掌握信息技術(shù)根本知識(shí)和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的才能，構(gòu)成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的根底?！ ∷?、教學(xué)目的： 理解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的根本組成，學(xué)會(huì)安裝和卸載軟件。 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，理解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和認(rèn)識(shí)?！ 〕醪綄W(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能純熟掌握其中的一些主要功能?！ ○B(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用適應(yīng)?！ ⊥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，鼓舞學(xué)生之間互相交流，進(jìn)展某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)?！ ∽鲆粋€(gè)多媒體作品出來(lái) 五、教學(xué)措施 本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)展學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)展一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)展教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的?！ ×?、教學(xué)進(jìn)度詳細(xì)安排如下表 課時(shí)內(nèi)容 第一課時(shí)講解學(xué)好信息技術(shù)的方法、本學(xué)期課程計(jì)劃 第二課時(shí)查看計(jì)算機(jī)的硬件配置，安裝新硬件 第三課時(shí)理解計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)，治理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源 第四課時(shí)獲取、安裝和卸載軟件 第五課時(shí)理解病毒，防范惡意代碼 第六課時(shí)掌握采集與拍攝圖像的技巧 第七課時(shí)學(xué)會(huì)處理加工圖像 第八課時(shí)采集、錄制聲音 第九課時(shí)掌握剪輯與合成聲音的方法 第十課時(shí)獲取與剪輯視頻 第十一課時(shí)初步認(rèn)識(shí)powerpoint 第十二課時(shí)籌劃一份演示文稿 第十三課時(shí)添加文字、圖片、圖表 第十四課時(shí)幻燈片中添加表格、聲音、視頻 第十五課時(shí)設(shè)置對(duì)象的放映效果 第十六課時(shí)設(shè)置幻燈片的切換效果 第十七課時(shí)發(fā)布演示文稿 第十八課時(shí)綜合活動(dòng)：制造演示作品 第十九課時(shí)復(fù)習(xí)
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