20xx任教工作總結(jié)及研究參考計劃報告2-資料下載頁
2025-01-17 03:52本頁面
【正文】 ，有些學生“一聽就明白，一做就錯”，知識必須通過練習來檢測和穩(wěn)固，這就需要適時適量地給學生布置作業(yè)，從學生的完成情況來發(fā)覺他們的破綻，找出易錯點，并及時反響給學生，指出學生的一些誤區(qū)。而且，在不同的階段，要求學生完成的作業(yè)難易程度也要斟酌，從易到難，到達復習根底知識、加深理解并打破難點易錯點的作用。學生一般有統(tǒng)一配套的輔導書，在上練習課時要抓住典型的標題進展講解，并以標題為根底對相關(guān)的知識進展拓展。所以練習、考試之后應要求他們進展訂正反思?！ ?。利用晚自習的時間，充分為學生答疑，有針對性的進展輔導。高一的學生愛動、好玩，自律性不強，常在學習上不能按時完成作業(yè)，或者對待政治學科作業(yè)不夠認真，甚至有的學生抄襲作業(yè)，針對這種咨詢題，應著重要轉(zhuǎn)變他們的學習態(tài)度，讓他們認識到政治學科的重要性。對淘氣的學生我做到從友善開場，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，因而，和學生交談時，對他的處境、辦法表示深化的理解和尊重，還有在批判學生之前，先理解清晰緣故，而且以指出詳細的咨詢題為主，不是總體上的批判。如此漸漸學生能更好地理解知識，也有利于師生關(guān)系的和諧?！ ?、評課?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?，作為新老師，多聽課特別有好處，能夠?qū)W習老老師如何運用教學方法，如何掌控課堂進 度，如何治理課堂秩序，等等。還能夠感受不同老師的教學風采和魅力，博采眾長，以提高教學水平。評課不僅能夠?qū)ι险n老師的整節(jié)課堂進展整理，還能聽其他老師的意見和建議，參照本人的辦法吸收精華的觀點。 盡管目前沒有擔任班主任工作，但班級治理也應該學習。班級治理是一門藝術(shù)，一個班級整體的氣氛、風氣與班主任的治理具有莫大的關(guān)系，能夠說班主任是班級的核心人物。如何建立好班級文化，培養(yǎng)出色的班干班委團隊等都是我要思索和學習的?！ ‰S著課程改革的推進，對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求本人，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開辟前進，相信通過本人的不斷努力，加上學校的培養(yǎng)，本身的教學水平一定會有明顯提高，其他方面也能得到成長開展?！ 《?、研究打算 在職攻讀教育碩士是對本身綜合素養(yǎng)的一個提高，為了在有限的時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識，提高本身素養(yǎng)，也不耽擱本身的本職工作，必需要有一個好的規(guī)劃，平衡工作任務和學習任務。在職讀研的最大特點確實是工作的同時攻讀碩士學位，這一點決定了我研究打算的根本方式。 ，主要做好兩方面的工作：一是，認真上課，進一步增加專業(yè)知識的深度和寬度，由于攻讀教育碩士的方向是思想政治的學科教學，因而在讀期間，要著重促進本身思政教學專業(yè)素養(yǎng)的開展。而且要在教育治理，教育心理學等輔助
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