20xx淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣-資料下載頁(yè)
2025-01-17 03:49本頁(yè)面
【正文】 完全不同。家庭作為兒童教育的第一課堂,父母是孩子的第一任老師,家庭教育更具有親和性、權(quán)威性,帶有持續(xù)性與穩(wěn)定性,在兒童的教育中起重要作用。對(duì)此,班主任要利用好家訪、電訪、日?；ネㄐ畔⑴c家長(zhǎng)會(huì)等各種形式向家長(zhǎng)了解并向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)與生活的情況,希望家長(zhǎng)能配合老師的工作,要求家長(zhǎng)明確良好習(xí)慣的養(yǎng)成,必須依靠學(xué)生多次反復(fù)的實(shí)踐,要與教師一道有計(jì)劃的增強(qiáng)學(xué)生的好的行為意識(shí),讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)與活動(dòng)的過(guò)程中克服小學(xué)生自制能力差的特點(diǎn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。只有通過(guò)家庭學(xué)校共同協(xié)作、密切配合才能共同將孩子培養(yǎng)成人?！ ≈档米⒁獾氖?在培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣時(shí),一方面要根據(jù)小學(xué)班級(jí)教育的要求,堅(jiān)持不懈,嚴(yán)格要求,持之以恒,不能抓抓放放,知難而退。另一方面又要針對(duì)他們一只腳還留在幼兒期的特點(diǎn),設(shè)置坡度,循循善誘,相機(jī)而教,不能硬性行事,否則會(huì)欲速而不達(dá)。兒童來(lái)到小學(xué),可謂揭開(kāi)了人生嶄新的一頁(yè),在五六年的時(shí)間內(nèi),他們的發(fā)展有光明的前景,也會(huì)遇到許多波折。班主任應(yīng)該做好他們的領(lǐng)路人,幫助孩子們順利地跨過(guò)溝坎,一馬平川地奔向璀璨的明天!此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)
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