20xx淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣-資料下載頁(yè)
2025-01-17 02:10本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生堅(jiān)持去做 在學(xué)生自我管理能力的養(yǎng)成階段可能要費(fèi)一番腦筋、花費(fèi)一些精力。如讓學(xué)生出板報(bào)、干值日，往往是教師一遍遍手把手地教，最后還是免不了自己重新去做，倒不如干脆自己做更為直接和省事。我們?cè)谌粘＝虒W(xué)工作中經(jīng)常會(huì)看到這樣的班主任：學(xué)生值日衛(wèi)生不干凈，自己親自代勞；做操隊(duì)形沒(méi)有站整齊，自己親自不厭其煩地天天整隊(duì)……但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，在教師的悉心教導(dǎo)下，學(xué)生慢慢經(jīng)歷、不斷鍛煉，自然會(huì)掌握竅門(mén)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提高水平。班主任要做的只是監(jiān)督、適時(shí)指導(dǎo)就行了。一分耕耘一份收獲。筆者始終相信教育的巨大功效，在學(xué)生身上播下什么樣的種子自然會(huì)有什么樣的果實(shí)。教師要樹(shù)立正確的教育觀，樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想。不是班干部在幫助教師做班級(jí)管理，而是班干部帶領(lǐng)同學(xué)們自己管理自己，教師永遠(yuǎn)是而且僅僅是他們的支持者、幫助者和合作者。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)
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