【正文】 。三是利用本系學(xué)生宣傳。力爭(zhēng)在2020年沖破生源不足制約我系發(fā)展的這個(gè)瓶頸。也是對(duì)我以后工作的新挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
未來(lái)的工作重點(diǎn)我把它們總結(jié)為兩個(gè)突出、兩個(gè)優(yōu)化、三個(gè)加強(qiáng)。鑒于時(shí)間關(guān)系， 我只能對(duì)它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的陳述。
兩個(gè)突出：第一突出就是護(hù)生的專業(yè)信仰，我們可以開展以護(hù)理系為單位的專業(yè)講座、優(yōu)秀護(hù)士的經(jīng)驗(yàn)分享以及聘請(qǐng)臨床的護(hù)理專家來(lái)校講學(xué)，以強(qiáng)化護(hù)生的專業(yè)信仰，并使之轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。第二突出就是護(hù)生的專業(yè)技能訓(xùn)練，我們可以在強(qiáng)化現(xiàn)有的基礎(chǔ)和?？谱o(hù)理實(shí)驗(yàn)開出率的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，在校還可以組織學(xué)生小講課、
讀書報(bào)告會(huì)、以及節(jié)假日門診導(dǎo)醫(yī)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的方式來(lái)強(qiáng)化護(hù)生的健康教育和社區(qū)護(hù)理服務(wù)能力。
兩個(gè)優(yōu)化：第一優(yōu)化就是課程建設(shè)，本著以人的健康為中心的護(hù)理理念以及必需、夠用、實(shí)用的原則，護(hù)理系還要對(duì)現(xiàn)有的課程結(jié)構(gòu)上進(jìn)一步優(yōu)化，增加護(hù)理人文課程的門類及學(xué)時(shí)數(shù)，另外，護(hù)理系的教師都承擔(dān)三門以上的課程教學(xué)，在教學(xué)上都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們可選擇一至兩課程申報(bào)精品課程，以帶動(dòng)其他學(xué)科的課程建設(shè)。第二優(yōu)化就是優(yōu)化教學(xué)方法，在教學(xué)中我們要不斷推進(jìn)案例教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)、見習(xí)反思式的教學(xué)方法以培養(yǎng)護(hù)生的評(píng)判性思維能力。
我所說(shuō)的三個(gè)加強(qiáng)指的是：
第一、加強(qiáng)護(hù)理科學(xué)研究。隨著學(xué)院對(duì)科研工作越來(lái)越重視，護(hù)理系的科研工作也一定會(huì)尋找到新的突破點(diǎn)。我認(rèn)為護(hù)理教育的研究方向可以從原來(lái)的護(hù)基、內(nèi)、外、婦、兒護(hù)等拓展到社區(qū)、涉外、心理、美學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，在臨床護(hù)理研究方面可以采取醫(yī)院與學(xué)校合作的方式，邀請(qǐng)醫(yī)院護(hù)理專家參與。
第二、加強(qiáng)護(hù)理系的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)。建立護(hù)理網(wǎng)站可以讓社會(huì)各界了解我院護(hù)理專業(yè)，讓網(wǎng)上的教學(xué)資源成為師生互動(dòng)的平臺(tái)，同時(shí)也為護(hù)理系的內(nèi)涵建設(shè)拓展了新的空間。第三、加強(qiáng)特色護(hù)理教育。近年來(lái)，隨著很多大醫(yī)院對(duì)男護(hù)士的需求越來(lái)越迫切，我院的男護(hù)生人數(shù)也不斷地攀升，xx級(jí)達(dá)到了近50人，對(duì)男護(hù)的培養(yǎng)模式不能與女護(hù)完全雷同。我們要結(jié)合男護(hù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，在鞏固其專業(yè)思想、培養(yǎng)實(shí)踐技能以及塑造男護(hù)的形象等方面對(duì)男護(hù)生進(jìn)行專門培養(yǎng) 系主任競(jìng)聘演講稿。
各位評(píng)委,各位領(lǐng)導(dǎo),我是以平常心對(duì)待這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的,參加競(jìng)爭(zhēng)上崗,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),重在過(guò)程,不在結(jié)果。重在耕耘,不在收獲。如果我條件成熟,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)投我一票,我將把領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望化作工作的無(wú)窮動(dòng)力,永遠(yuǎn)激勵(lì)我拼搏奮斗。如果認(rèn)為我條件不成熟,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)也毫不留情地給我投反對(duì)票。我將一如既往,安安心心地當(dāng)好一名普通教師。
我的演講完了，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委
注：篇二：信息商貿(mào)系主任競(jìng)聘演講稿
信息商貿(mào)系系部主任競(jìng)聘演講稿魏 華
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，你們好！
我由衷地感謝你們給我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。今天，我競(jìng)聘的崗位是信息商貿(mào)系系部主任。下面我將客觀地說(shuō)明我個(gè)人的基本情況、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)以及我的主要工作思路。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位指正。
一、個(gè)人基本情況
本人現(xiàn)年37歲，2001年畢業(yè)于揚(yáng)州大學(xué)商學(xué)院會(huì)計(jì)系，本科學(xué)歷、獲得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年8月到我校報(bào)到。2002年獲得中學(xué)二級(jí)教師職稱，2020年取得中專校講師職稱。教齡13年。先后擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記、商經(jīng)貿(mào)易系部主任等職務(wù)。
自工作以來(lái)，我一直擔(dān)任學(xué)校財(cái)經(jīng)專業(yè)相關(guān)課程的教學(xué)。所帶的綜合班學(xué)生的專業(yè)課考試成績(jī)每年都有突破：2020年，所教0601市營(yíng)單招班學(xué)生的專業(yè)課成績(jī)超市均分10分之多。2020年，所教11203市營(yíng)單招班考取3個(gè)本科。所輔導(dǎo)的0713財(cái)會(huì)大專班多名同學(xué)順利通過(guò)了考試，取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書（會(huì)計(jì)上崗證）。擔(dān)任班主任8年，所帶班級(jí)歷年綜合考評(píng)名列前茅，多次獲得校優(yōu)秀班集體稱號(hào)。
工作之余，我重視提高自己的業(yè)務(wù)水平，每年暑假按要求完成教師繼續(xù)教育的規(guī)定課時(shí)，積極參加專業(yè)教師下企業(yè)鍛煉。2020年，參加會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試，順利通過(guò)，取得了資格證書。積極參加市技能大賽，連續(xù)三年均獲得不錯(cuò)的成績(jī)（二等獎(jiǎng)二個(gè)，三等獎(jiǎng)一個(gè)）。在教科研方面積極探索，撰寫論文。2020年，論文《充分發(fā)揮班級(jí)文化的激勵(lì)功能》、2020年論文
《淺議會(huì)計(jì)學(xué)生“閱讀能力”的缺失及培養(yǎng)》兩次獲省創(chuàng)意論壇三等獎(jiǎng)。
當(dāng)然，以上成績(jī)離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助，為此，我謝謝大家！
二、我對(duì)競(jìng)聘崗位認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備
我要競(jìng)聘的系部主任崗位要求是：全面負(fù)責(zé)系部各項(xiàng)工作。協(xié)助各處室做好相關(guān)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。這個(gè)崗位起著上下級(jí)中介和橋梁的作用，我堅(jiān)信 “高調(diào)做事、低調(diào)做人”的原則。堅(jiān)守“立上等品,享下等?！?的做人原則和“豈能盡如人意,但求無(wú)愧我心”的做事原則。
對(duì)于我今天競(jìng)聘的崗位，我深知任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，我覺 得多年來(lái)的工作磨礪，使我具備了承擔(dān)這項(xiàng)重任的條件：
我熱愛系部工作，有吃苦奉獻(xiàn)精神。
我具備了本專業(yè)所必需的較為扎實(shí)專業(yè)知識(shí)。
13年的教學(xué)經(jīng)歷，使我具備較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我執(zhí)行力強(qiáng)，能夠主動(dòng)積極完成上級(jí)部門交辦任務(wù)。
7年團(tuán)委書記、3年的系部主任的工作經(jīng)歷，使我具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)管理能力。
三、我對(duì)競(jìng)聘崗位的工作設(shè)想
1．作好上傳下達(dá)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的信息源、建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。
2．及時(shí)準(zhǔn)確地掌握系里的工作動(dòng)態(tài)，注重調(diào)查，對(duì)各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。
3．打造團(tuán)隊(duì)精神，凝聚積極、向上、進(jìn)取、創(chuàng)新精神。主動(dòng)協(xié)調(diào)系里工作人員的積極性，共同搞好工作，力爭(zhēng)在技能比拼中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
4．對(duì)系里的各項(xiàng)工作，要知情會(huì)用。
5．科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。宏觀掌控、合理分工、目標(biāo)明確，做到人人有事做、事事有人做、事事爭(zhēng)榮光。以制度化管理結(jié)合人性化管理，做到以科學(xué)的制度規(guī)范人、以寬廣的胸懷尊重人、以無(wú)私的態(tài)度感化人、以真誠(chéng)的情感溫暖人。
6. 采取多種方式加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究和教研活動(dòng)，發(fā)揮本系部?jī)?nèi)學(xué)科帶頭人、高級(jí)教師的作用。如：組織新法規(guī)、新政策研討、外出培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流等等。
7．加強(qiáng)系部專業(yè)建設(shè)。整合資源、優(yōu)化專業(yè)。努力將傳統(tǒng)的財(cái)經(jīng)專業(yè)打造成我校的品牌專業(yè)。專業(yè)建設(shè)離不開優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，努力提升本系部教師的業(yè)務(wù)技能，打造一支在省、市有影響力團(tuán)隊(duì)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，機(jī)會(huì)只青睞有準(zhǔn)備的人，對(duì)揚(yáng)州旅游商貿(mào)學(xué)校的未來(lái)，我充滿信心；對(duì)信息商貿(mào)系的未來(lái)，我也充滿信心！無(wú)論今天能否競(jìng)聘成功，都希望能得到大家的支持，支持學(xué)校的發(fā)展、支持系部的建設(shè)。
此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。