【正文】 崗位，并且干得有創(chuàng)意、有***，實現了人生價值的最大化。這深深地感染了我，激勵了我!這次學校又拿出8個中層干部的職位來競聘，為年輕人創(chuàng)造了一個個人價值增值的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡!作為一個年青人，要有勇氣去表達自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會感到遺憾。競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。競爭能遏制腐敗，競爭能使優(yōu)秀人材脫穎而出。我在系主任崗位主持工作近四年。我這次競爭的職位是機電工程系主任，四年來，由于學院黨政領導及校區(qū)領導給我創(chuàng)造了比較寬松、和諧的環(huán)境，加上本人的主觀努力，較好的完成了各項工作任務，為機電系的跨越式發(fā)展貢獻了我的一份力量。這次之所以選擇這一崗位,是因為我深知機電系作為全院唯一沒有一點基礎的工科系部，是師資力量、基礎設施最薄弱的系部。但也是一個富有挑戰(zhàn)性的崗位。我之所以選擇這一崗位,還因為我有信心、有決心、有能力、有優(yōu)勢干好這項工作。我認為,選擇這一職位,我有八個明顯優(yōu)勢。優(yōu)勢之一：管理對口，業(yè)務熟練。機電工程系從建系到現在一切從零起步，我主持工作以后制定了機電工程系《教學質量管理制度》等10個常規(guī)管理制度，按照制度抓管理，嚴格規(guī)范教學過程。確保了工作有序開展。形成了良好的開局。通過近四年來努力，機電系不論從軟件還是硬件都取得了長足的發(fā)展。實驗室建設由零起步發(fā)展到各類專業(yè)實驗室12個，校外實習基地發(fā)展到20多個。優(yōu)勢之二：熟悉系里情況，雖來系里工作僅兩年時間，但這兩難剛好是機電系發(fā)展壯大的兩年，我見證了困難，見證了艱辛，見證了坐班加班，見證了面對工作的無從下手，但同時我也看到了我們隊伍的壯大，也看到了我們在每次小成績面前的喜悅，因此我覺得這兩年的經歷能夠指導我在服務崗位上去怎樣工作，怎樣和大家交流與理解。優(yōu)勢之三。幾年來的努力基本上將機電系辦出了特色，自招收首屆學生開始，就一直堅持工學結合，教、學、做一體化的教學方法，培養(yǎng)應用型、技能型人才，尤其重視培養(yǎng)學生的實踐技能，每學期安排學生進行校內實訓2周以上，學生在第四學期暑假開始安排到企業(yè)實習5個月，使學生在進入頂崗實習準就業(yè)“工作崗位時就已掌握本專業(yè)的基本職業(yè)技能，從而使學生畢業(yè)以后能迅速適應工作崗位，得到用人單位的充分肯定，學生還未畢業(yè)，用人單位就到學校提前招聘。兩屆學生就業(yè)率均為100%。優(yōu)勢之四：有一定的組織協(xié)調能力與寫作能力，在兩年里熟悉了學院的各個部門，與同事關系融洽，同時參與多項院系各類文件的起草與修訂工作。優(yōu)勢之五。有較強的教育教學管理能力，一是連續(xù)兩年承擔了托管在北校區(qū)五年制醫(yī)學類三分之二的學生管理，每屆學生都平安送到了東校區(qū)。二是狠抓教學質量管理，2010年學院教務處對第一屆托管在北校區(qū)的五年制醫(yī)學類的14班學生進行全面統(tǒng)考中，我系管理的10個班獲得了總評第一的優(yōu)異成績。14個班參加統(tǒng)考，我系10個班，除第三名外其余前9名均名被我系獲得 系主任競聘演講稿。優(yōu)勢之六：能夠較快進入角色，近一年以來，受兩位主任的委托，參與了系里部分工作，如果這次能夠當選，相信能在短時間交接任務，盡快投入到迫在眉睫的評估工作中。建工作七，帶領全系一班人”白加黑，五加一“的加班加點，使第一、第二階段學院檢查評比中我系整體工作名列前茅，受到學院表彰。優(yōu)勢之八：四年的主持機電系工作經歷養(yǎng)成了我勤奮好學、善于思考、吃苦耐勞、不計個人得失的品質,成了我干一行、鉆一行、干好一行的內在動力。這是我做好這一極富挑戰(zhàn)性工作的最大優(yōu)勢。如果我競爭上了機電工程系主任這一崗位,我將再接再厲,更加努力,積極履行職責,堅決不辱使命。我的奮斗目標是：繼續(xù)打造機電工程系的工學結合、理實一體的辦學特色。進一步加強校企合作的辦學模式，篩選、優(yōu)化校外實訓基地，提高合作質量。使機電工程系成為全市培養(yǎng)電工技術和汽車維修技術人員的搖籃。我的設想與工作思路如下：一、搶抓機遇、加快發(fā)展。汽車制造業(yè)一直是我國國民經濟的支柱產業(yè)，是當前及今后最具發(fā)展活力的產業(yè)。我國汽車產量位居世界第三，銷量位居世界第二，汽車擁有量的迅猛增長，帶來的維修市場人才需求的劇增，為機電工程系的發(fā)展提供了千載難逢的發(fā)展機遇。因此我有信心和決心辦好這些專業(yè)。我的工作重點是加大汽修與供電兩個重點專業(yè)的建設力度，使其在本省同類專業(yè)的職業(yè)院校中具有領先地位。積極籌備開辦汽車營銷、應用電子技術兩個新專業(yè)，著力提高專業(yè)的總體實力。二、繼續(xù)加大實驗實訓室的建設力度，全面提高學生的技術技能。繼續(xù)爭取學院投入，三年內再建專業(yè)實驗室四個。繼續(xù)加大教學改革力度，使理論課與實習實踐課開出比例達到5比5，力爭做到教學實習實訓與學生上崗就業(yè)”零距離“。著力提高學生的就業(yè)競爭力。三、加強師資隊伍建設，大力培養(yǎng)青年教師、教學骨干和學術帶頭人。大力開展教學改革和教學研究活動，全面啟動本系的”教學名師“工程，全面提高教學質量。四、加強學科與教材建設，鼓勵專業(yè)骨干教師編寫校本教材。要在現有的骨干和特色專業(yè)中，三年內建成院級精品課程5門。并力爭在省級或國家級精品課程建設上有所突破。五、采取多種手段加大招生宣傳力度，一是充分利用學院網站宣傳：二是發(fā)動全系教師宣傳。三是利用本系學生宣傳。力爭在2012年沖破生源不足制約我系發(fā)展的這個瓶頸。也是對我以后工作的新挑戰(zhàn)和考驗。未來的工作重點我把它們總結為”兩個突出、兩個優(yōu)化、三個加強“。鑒于時間關系，我只能對它們進行簡單的陳述。”兩個突出“：第一突出就是護生的專業(yè)信仰，我們可以開展以護理系為單位的專業(yè)講座、優(yōu)秀護士的經驗分享以及聘請臨床的護理專家來校講學，以強化護生的專業(yè)信仰，并使之轉化為強大的學習動力。第二突出就是護生的專業(yè)技能訓練，我們可以在強化現有的基礎和?？谱o理實驗開出率的基礎上進一步加強社區(qū)護理實驗室的建設，在校還可以組織學生小講課、讀書報告會、以及節(jié)假日門診導醫(yī)及社區(qū)衛(wèi)生服務的方式來強化護生的健康教育和社區(qū)護理服務能力?！眱蓚€優(yōu)化“：第一優(yōu)化就是課程建設，本著”以人的健康為中心“的護理理念以及”必需、夠用、實用“的原則，護理系還要對現有的課程結構上進一步優(yōu)化，增加護理人文課程的門類及學時數，另外，護理系的教師都承擔三門以上的課程教學，在教學上都積累了豐富的教學經驗，我們可選擇一至兩課程申報精品課程，以帶動其他學科的課程建設。第二優(yōu)化就是優(yōu)化教學方法，在教學中我們要不斷推進案例教學、互動式教學、見習反思式的教學方法以培養(yǎng)護生的評判性思維能力。我所說的”三個加強指的是：第一、加強護理科學研究。隨著學院對科研工作越來越重視，護理系的科研工作也一定會尋找到新的突破點。我認為護理教育的研究方向可以從原來的護基、內、外、婦、兒護等拓展到社區(qū)、涉外、心理、美學等多個領域，在臨床護理研究方面可以采取醫(yī)院與學校合作的方式，邀請醫(yī)院護理專家參與。第二、加強護理系的網絡平臺建設。建立護理網站可以讓社會各界了解我院護理專業(yè)，讓網上的教學資源成為師生互動的平臺，同時也為護理系的內涵建設拓展了新的空間。第三、加強特色護理教育。近年來，隨著很多大醫(yī)院對男護士的需求越來越迫切，我院的男護生人數也不斷地攀升，XX級達到了近50人，對男護的培養(yǎng)模式不能與女護完全雷同。我們要結合男護的特點和優(yōu)勢，在鞏固其專業(yè)思想、培養(yǎng)實踐技能以及塑造男護的形象等方面對男護生進行專門培養(yǎng) 系主任競聘演講稿。各位評委,各位領導,我是以平常心對待這次競爭上崗的,參加競爭上崗,對我來說是一次難得的學習和鍛煉的機會,重在過程,不在結果。重在耕耘,不在收獲。如果我條件成熟,請各位領導投我一票,我將把領導的信任和期望化作工作的無窮動力,永遠激勵我拼搏奮斗。如果認為我條件不成熟,請各位領導也毫不留情地給我投反對票。我將一如既往,安安心心地當好一名普通教師。我的演講完了，謝謝各位領導、各位評委注：