20xx親子共讀參考心得體會(huì)5篇-資料下載頁(yè)
2025-01-17 03:45本頁(yè)面
【正文】 ，或和小孩一起查材料，家長(zhǎng)和小孩都在閱讀中增長(zhǎng)了知識(shí)，訓(xùn)練了思維才能?！ ‖F(xiàn)在，我們的親子共讀是從被動(dòng)讀書(shū)慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書(shū)，親子共讀正在成為我們一家人的良好適應(yīng)，以后我們會(huì)不斷改良方式方法，進(jìn)一步激發(fā)小孩讀書(shū)、考慮的適應(yīng)，使小孩與書(shū)為友，與書(shū)為伴，在讀書(shū)中健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)?！ ∽钚掠H子共讀心得體會(huì)(5) 每天晚上睡覺(jué)前半小時(shí)，陪女兒讀書(shū)是每天必做的功課。最初的親子共讀只是為了敷衍女兒，由于女兒開(kāi)場(chǎng)不肯獨(dú)睡，因此就容許她每天睡覺(jué)前陪她半小時(shí)，但是這半小時(shí)必須是互相讀故事給對(duì)方聽(tīng)。就如此和女兒開(kāi)場(chǎng)了“共讀”的征程。日子就如此悄悄無(wú)聲地在我們周圍溜走了，和小孩一起讀過(guò)的書(shū)也悄悄增加著。我慢慢感到，從起初的敷衍到現(xiàn)在的每天適應(yīng)居然是如此的順其自然。我驚喜的發(fā)覺(jué)“親子共讀”正發(fā)揮著她獨(dú)有的奇妙力量。女兒寫(xiě)日記不像開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù)而寫(xiě)，也變得情真意切了。教師布置的短文也能本人獨(dú)立的完成?！ ∨畠禾貏e小的時(shí)候我就十分注重培養(yǎng)她讀書(shū)的興趣，由于本人在書(shū)店工作的緣故，平時(shí)能留意到特別多好書(shū)，那時(shí)就給她買了特別多合適她的書(shū)，盡管有時(shí)候可能還看不太明白，而且也撕壞了特別多書(shū)，不過(guò)在撕書(shū)的過(guò)程中也學(xué)習(xí)了上面的知識(shí)。盡管從沒(méi)刻意教她認(rèn)讀漢字，但在不知不覺(jué)中她已經(jīng)能認(rèn)識(shí)特別多漢字，而且幼兒園就能獨(dú)立讀簡(jiǎn)短的故事書(shū)。后來(lái)我也把這種方法傳教了特別多來(lái)選購(gòu)書(shū)的年輕父母。 現(xiàn)在女兒已是一名一年級(jí)的小學(xué)生，從幼兒園畢業(yè)那天起就每天堅(jiān)持寫(xiě)日記。從最初的每天由我給她題材到現(xiàn)在每天獨(dú)立完成的適應(yīng)都離不開(kāi)每天“親子共讀”的功績(jī)?！ 〈丝蹋沂侨绱诵腋?，我正和我的小孩共同經(jīng)歷著書(shū)藉帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)，同樣的心情讓我的小孩貼的更近，彼此沒(méi)有隔膜，像朋友那樣親切無(wú)間，無(wú)話不談，能夠零間隔感遭到小孩心理和思想的變化，以便于及時(shí)調(diào)整方式方法，更好的為小孩制造家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境。讓她歡樂(lè)健康地成長(zhǎng)?！ 〖o(jì)伯倫在他的《致小孩》中如此寫(xiě)道：“你能夠給他們愛(ài)，卻不能夠給他們思想，由于他們有本人的思想，你們能夠蔭庇他們的身體，卻不能蔭庇他們的靈魂。” 是啊，那就讓我們給小孩一生的好書(shū)，陪他們共讀閱讀經(jīng)典，閱讀生命吧!讓幸福的種子在書(shū)中萌動(dòng)吧
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