20xx三年級后進生轉(zhuǎn)化參考計劃-資料下載頁
2025-01-17 03:19本頁面
【正文】 ，容易沮喪。每當發(fā)生這種情況時，作為老師，我們必須首先穩(wěn)定我們的情緒。我們必須明確，事物從定量變?yōu)槎ㄐ裕瑪?shù)量變化是漫長而曲折的，量變在一定程度上能夠?qū)е沦|(zhì)的飛躍。一切都在不斷變化和變化。之后，學(xué)生能夠轉(zhuǎn)變。只要努力非常深，將鐵棒磨成針狀，真誠的是，石頭是開放的。假如我們能做到這一點，那么即便是冰山也能夠融化，更不用說學(xué)生了。因而我們說只有老師不能教，而學(xué)生不能教。
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