演講的有聲語言-資料下載頁
2025-01-17 03:17本頁面
【正文】 抑，多輕少重，語速較快，聲清不著力，有時略有跳。例如：親愛的戰(zhàn)友們，剛剛過去的三個月，是我們初入軍營的三個月，是我們?nèi)松袕涀阏滟F的三個月，也是值得我們永遠懷念和留戀的三個月。忘不了塵土飛揚、黃沙滿天的“沙場秋點兵”；忘不了跑锝我們腰酸背痛腿抽筋的“魔鬼坡”；忘不了緊急集合手忙腳亂的狼狽；忘不了滿臉黃土等待洗澡的那份煎熬——《在新兵訓練結束儀式上的講話》２、沉穩(wěn)節(jié)奏這種節(jié)奏的特點是音勢較平穩(wěn)，語速較緩，音強而著力，多抑少揚。它往往運用在感情色彩偏暗，或是心情壓抑，正在努力控制的情況下；有時也運用在一些描繪莊重，肅穆，悲痛，沉重的氣氛場景。例如：匆匆揭開的是歷史的扉頁，刻骨銘記的是歷史的教訓，在大家心中深深扎根的痛楚也許早已被流逝的歲月淡漠了，可是中國人不會忘記過去所受的欺辱與壓迫。是的，敵人可以砍下我們的頭顱，可是決不能動搖我們的信念，我們深愛著祖國母親，因為她必將強大自立；我們深愛著所信仰的馬克思主義，因為她是堅不可摧的真理?！肚斑M的中國，永遠驕傲》３、舒緩節(jié)奏這種節(jié)奏的特點是音勢多揚少抑，語速緩慢，聲清不著力，用來表達較舒展的情感，描繪較抒情或異常幽靜的場面。例如：大家好！在這秋色滿院的季節(jié)里，在這軍歌嘹亮，威武莊嚴的綠色軍營中，我們?nèi)熒≈嘏e行新學年，新學期的開學典禮。 ——《在開學典禮上的講話》４、強疾節(jié)奏這種節(jié)奏的特點是語音多重少輕，語調(diào)多揚少抑，揚而更揚，音勢節(jié)節(jié)高起，有勢不可遏之感，氣息強而短促。語速較快，音強而有力，一般表現(xiàn)為激動難以控制的心情、或者緊張急迫的情景。例如：聽，西進的序曲已經(jīng)奏響，建設新重慶的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起來了！火熱的開發(fā)現(xiàn)場正等著你我的加入！我們還等什么呢！朋友，來吧！就讓我們接受時代的挑戰(zhàn)，接受明天的邀請，在美麗的嘉陵江畔，莊嚴的許下諾言：愿生生世世扎根西部，愿歲歲年年共創(chuàng)輝煌！讓我們用青春譜寫一曲“西部牧歌”！——《讓我們用青春譜寫一曲〈西部牧歌〉》（三）節(jié)奏的轉(zhuǎn)換節(jié)奏的運用，不是從概念出發(fā)，不是只定類型，而必須從具體作品、具體層次，具體思想感情的運動狀態(tài)入手。如聞一多《最后一次演講》中的一段主要屬于強疾節(jié)奏，但中間有時也變化其他節(jié)奏。１、反動派暗殺李先生的消息傳出以后，大家聽了都悲憤痛恨。我的心里想，這些無恥的東西，不知他們是怎樣想法，他們的心理是什么狀態(tài)，他們的心是怎樣長的?。ù窊糇雷樱ㄓ谐练€(wěn)型轉(zhuǎn)為強疾節(jié)奏）２、你們以為打傷幾個，殺死幾個，就可以了事，就可以把人民嚇倒了嗎？其實廣大的人民是打不盡的，殺不完的！要是這樣可以的話，世界上早就沒人了。（強疾節(jié)奏的典型，末句又稍緩）（四）節(jié)奏轉(zhuǎn)換的方法節(jié)奏是個綜合體，是在聲音的種種對比襯托中體現(xiàn)出來的。如揚與抑，快與慢，重與輕，實與虛。具體轉(zhuǎn)換方法是：欲揚先抑，欲抑先揚；欲慢先快，欲快先慢；欲重先輕，欲輕先重。有了這些對比，襯托，才有節(jié)奏。（五）節(jié)奏與速度速度是節(jié)奏的主要表達方式。一般情況下內(nèi)在節(jié)奏與外在速度是一致的。內(nèi)在節(jié)奏強烈，速度通常較快；內(nèi)在節(jié)奏平緩，速度相應就慢些。真正有經(jīng)驗的演講者會將語速掌握在：快速每分鐘兩百字以上，中速每分鐘兩百字左右，慢速每分鐘一百字左右。通常的情況是：運用排比、對照、層遞手法時語加快。如：一個“信”字，可以使改革度過難關，可以使政策令行禁止，可以使黨的威信大大增強，可以使四化藍圖付諸現(xiàn)實?！靶拧笔浅晒χ疀Q，“信”是勝利之本。這一段的語速就應逐漸加快，這樣就會使其情感象海浪拍岸一樣，激起千堆雪。表達沮喪、悲哀等感情可一字一頓甚至詞尾拖長聲?？傊?，要做到快而不亂，慢而不斷，快慢相間，過度自然，以形成“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤“的優(yōu)美旋律。（六）訓練↘特務們，你們想想，→你們還有幾天，↘你們完了→快完了！↘你們以為打傷幾個→殺死幾個→就可以了事，→就可以把人民嚇倒了嗎？↗其實△廣大的人民△是打不盡的，→殺不完的，↘要是這樣可以的話，↘世界上早沒有人了。第 20 頁 共 20 頁
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