20xx三年級下冊語文教學(xué)參考計劃-資料下載頁
2025-01-17 03:16本頁面
【正文】 積累、感悟和運用，注重根本技能的訓(xùn)練，給學(xué)生打下扎實的語文根底。同時要注重開發(fā)學(xué)生的制造潛能，促進學(xué)生持續(xù)開展?！ ∽裾諏W(xué)生身心開展和語文學(xué)習(xí)的規(guī)律，選擇教學(xué)策略。學(xué)生生理、心理以及語言才能的開展具有階段性特征，不同內(nèi)容的教學(xué)也有各自的規(guī)律，應(yīng)該依照不同學(xué)段學(xué)生的特點和不同的教學(xué)內(nèi)容，采取適宜的教學(xué)策略，促進學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。 提高課堂教學(xué)效率的方法 ：課前努力認真研究教材，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教學(xué)后及時進展教學(xué)反思，不斷地依照學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)整本人的教學(xué)思路，教學(xué)設(shè)計。課堂上面向全體學(xué)生。注重民主、和諧氣氛的創(chuàng)設(shè)，讓學(xué)生人人參與，主動參與、積極參與，課堂上努力創(chuàng)設(shè)條件，讓學(xué)生積極進展情感體驗。讓學(xué)生在感悟中學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。在適應(yīng)的培養(yǎng)上，特別是閱讀適應(yīng)的培養(yǎng)更加重要。 補差設(shè)想：a、找準(zhǔn)后進生的后進點，因人制宜制定合理的補差打算。b、給后進生多創(chuàng)設(shè)時機，品味成功，樹決心。c、多與后進生談心，多做情感交流。 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、素養(yǎng)的培養(yǎng)：a、關(guān)注課堂動態(tài)生成的過程，抓住學(xué)生的閃光點，及時進展表揚、鼓舞、引導(dǎo)。b、調(diào)整老師與學(xué)生的心態(tài)，依照實際情況可以及時調(diào)整。c、注重學(xué)習(xí)適應(yīng)的培養(yǎng)。 增優(yōu)設(shè)想：為優(yōu)等生多制造時機，鍛煉他們的心理素養(yǎng)與創(chuàng)新才能。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1