【正文】 發(fā)展模式，從中使相關(guān)企業(yè)多多少少可以得到一些啟發(fā)。獲得一份相關(guān)的課程案例提供調(diào)研，我們得到一手豐富的資料，可以在相關(guān)課堂提供給授課老師。以此作為課堂討論的話題，同學們可以在真實的案例中獲得啟發(fā)，從而加深對課程的理解，老師也會使自己的課堂更具活力。在老師與同學的討論互動中發(fā)揮了我們調(diào)研成果的價值。建立一種雙贏的合作關(guān)系通過我們和企業(yè)的溝通和協(xié)商，可以與企業(yè)建立一種長期的合作關(guān)系，學校可以組織管理學院的畢業(yè)生定期去企業(yè)進行實習，培養(yǎng)他們的觀察能力，分析能力，創(chuàng)新能力?？梢詾槠髽I(yè)的發(fā)展過程中存在的問題提出解決措施。企業(yè)從中得到啟示，進而做出決策，學生在其中得到了寶貴的鍛煉機會。制作一套完整的視頻資料將社會實踐中的點點滴滴通過鏡頭真實的記錄下來，主要為成員深入企業(yè)生產(chǎn)部門與管理人員認真溝通，探討，學習。生產(chǎn)線上員工的積極性和參與到我們調(diào)研工作的熱情，以及我們團隊成員之間的密切配合，認真工作的過程。為我們的這次暑期社會實踐活動留下珍貴的記憶。汲取一種綜合的社會經(jīng)驗通過這次的暑期社會實踐，老隊員帶新隊員，鍛煉了新隊員的各方面能力，如溝通能力，合作能力，協(xié)調(diào)能力，組織能力等等。同時我們在結(jié)束后來一次總結(jié)，總結(jié)我們的得與失，優(yōu)點與不足，以此作為來年暑期社會實踐的借鑒。這些鍛煉會在來年的暑期社會實踐中的到充分展示，并以此來影響下一批新隊員，使我們的暑期社會實踐做的越來越好。得出的成績也越來越突出。增進一份難忘的真摯友情通過一個多星期的實踐，隊員們?yōu)榱送粋€目的而團結(jié)一致。可以很好的促進同學們的友情，使大家可以體會到團隊的力量，團隊的溫馨。每個隊員都能真切的感受到他人的幫助，也能體會到幫助他人完成任務(wù)的快樂，體會到什么是集體。讓大家更深刻的感受到“一榮俱榮，一損俱損”。用精誠團結(jié)澆灌友誼之花，用努力與成果見證我們友誼的偉大。六、調(diào)研實施（一）調(diào)研方法文獻研究法一種通過搜集和分析現(xiàn)存的以文字、數(shù)字、符號、畫圖等信息形式出現(xiàn)的文獻資料來探究和分析各種社會行為、社會關(guān)系及其他社會現(xiàn)象的研究形式，并且結(jié)合先前相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)和資料，對本次調(diào)研的數(shù)據(jù)和方向做以參考和對比。本次調(diào)研活動開展之前，我小組將對炒貨產(chǎn)品有關(guān)事宜進行一個宏觀的把握，大抵了解一下本次調(diào)研項目炒貨行業(yè)的發(fā)展歷史以及發(fā)展現(xiàn)狀，以便為后續(xù)的調(diào)研打下理論基礎(chǔ)。結(jié)合實地調(diào)研數(shù)據(jù)及相關(guān)問題，然后通過對歷年網(wǎng)絡(luò)、書籍相關(guān)的資料的搜集。展開對比性和互應(yīng)性的分析，從中找出共同點和不同之處。另外結(jié)合國家相關(guān)的數(shù)據(jù)信息，以便對相關(guān)調(diào)研信息加以佐證或?qū)Ρ龋页龈雍侠淼膯栴}思路，并為形成更有利可行的對策意見打好基礎(chǔ)，做好準備。也可采用圖書館電子資料查詢：通過萬方數(shù)據(jù)庫、中國知網(wǎng)等期刊網(wǎng)查詢電子期刊。了解學者專家研究對炒貨行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的評價和認識，借鑒專家研究的最新成果，提升我團隊對炒貨行業(yè)發(fā)展的調(diào)查研究水平，以期取得較好的研究成果。調(diào)查研究法指的是一種采用自填式問卷或結(jié)構(gòu)式訪問的方法系統(tǒng)的直接從一個取自某種社會群體的樣本那里搜集資料，并通過對資料的統(tǒng)計來分析認識社會現(xiàn)象及規(guī)律的社會研究方式。問卷調(diào)研主要是針對不同的調(diào)研地、調(diào)研對象采取不同的問卷發(fā)放數(shù)及發(fā)放方法。問卷調(diào)研主要適合前四個調(diào)研對象，主要采取隨機抽樣調(diào)查的形式，問卷發(fā)放數(shù)量500份：合肥市發(fā)放250份，蕪湖市發(fā)放250份。針對對象的比例分配（不同地方按以下比例分配）：消費者50%，相關(guān)的大型超市35%，炒貨產(chǎn)品流通過程中間組織15%。本次問卷設(shè)計，主要是一些有關(guān)炒貨行業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查和主要消費者的意見，從而對炒貨行業(yè)當下發(fā)展狀況有一個確切的把握，便于我們接下來對數(shù)據(jù)的研究和分析，使得本次調(diào)研取得完美的成效。實地調(diào)研法指調(diào)研人直接把調(diào)查觸角深入到被調(diào)查的具體對象所在地，對調(diào)查對象進行調(diào)查研究，并對調(diào)查獲取的第一手資料、信息進行分析得出結(jié)論的一種方法。本次暑期社會實踐，我們將走進當?shù)爻簇浌S，與各層次的管理人員，一線的工作人員面對面的進行交流、采訪和記錄，我們隊員將親自獲取第一手資料，其中包括對一線工人的調(diào)研問卷和對企業(yè)高層管理者的未來預(yù)期的調(diào)研，之后對這些資料進行分析和解剖，試圖從中能獲得有效信息，為此次關(guān)于炒貨行業(yè)多元化發(fā)展的調(diào)研獲取有效、真實、準確的一手信息和資料。訪問調(diào)查法面談?wù){(diào)查可分為個人面談和小組面談兩種方式。個人面談主要分布對象：消費者、大型超市的相關(guān)負責人員、炒貨產(chǎn)品流通過程的中間組織里的部分人員、炒貨產(chǎn)品的供給者—農(nóng)民。個人訪談以一對一的形式展開，根據(jù)事先準備好的調(diào)查訪談提綱，并做好實時的記錄工作。小組面談主要分布對象：炒貨產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售等相關(guān)環(huán)節(jié)的主要負責人員，大型超市相關(guān)部門總負責人。小組面談是以團隊（共10人）集體對被訪問者開展的訪談形式，并做好實時的記錄工作。定性分析方法具體方法運用：連續(xù)接近法，舉例說明法，比較分析法主要為流程圖比較法。主要調(diào)研關(guān)注方向，案例研究，頻率：結(jié)合相關(guān)報道對相關(guān)事項報道好壞出現(xiàn)的頻率，例證記錄，原因分析，后果，共同模式探究比較等。方法運用的主要階段：歷史文獻回顧階段、小組討論、案例研究以及調(diào)查分析階段的適度運用。定量統(tǒng)計分析法①統(tǒng)計工具：spss統(tǒng)計分析軟件和excel辦公軟件；②統(tǒng)計對象：針對調(diào)研對象的問卷信息進行統(tǒng)計編號，形成數(shù)據(jù)信息表、圖等。（二）調(diào)研工作計劃準備階段團隊聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系合肥、蕪湖實踐調(diào)研地，建立實踐合作聯(lián)系；團隊成員分析團隊調(diào)研具體內(nèi)容，明晰調(diào)研思路；策劃撰寫調(diào)研策劃書，制作調(diào)查問卷和訪談提綱；提前接觸調(diào)研單位及調(diào)研對象，開始試調(diào)研；根據(jù)試調(diào)研結(jié)果，對團隊的實地調(diào)研進行適時調(diào)整。調(diào)研階段前期后期分批調(diào)研，團隊集體調(diào)研。分為合肥調(diào)研組和蕪湖調(diào)研組；先對公司廠家的消費者群體進行調(diào)研，然后整理調(diào)研資料后前往炒貨食品廠進行調(diào)研；根據(jù)實際情況對調(diào)研對象進行實地調(diào)研；同實踐調(diào)研地積極聯(lián)系，搜集相關(guān)資料文獻，為實地調(diào)研準備基礎(chǔ)。整理分析階段對原始問卷進行審查和挑選，排除不真實調(diào)查問卷，確保問卷的真實程度要高；對問卷資料進行整理，運用spss、excel軟件進行數(shù)據(jù)分析，制成表格；對訪談記錄進行整理，總結(jié)調(diào)查結(jié)果，認真分析；對調(diào)研中搜集的資料進行整理分析?？偨Y(jié)階段調(diào)研后召開集體會議，總結(jié)各項工作；課題團隊成員完成各負責部分的內(nèi)容；團隊將課題各部分匯總在一起，撰寫調(diào)查研究報告，形成初稿；反復修改調(diào)研報告初稿，形成最終的調(diào)查報告或?qū)W術(shù)論文。項目時間項目進度安排4月15日——5月1日組建團隊，確定小組成員并選定課題查閱資料，自主設(shè)計項目研究方案團隊成員根據(jù)研究方案寫策劃，設(shè)計調(diào)查問卷與訪談提綱，并找相關(guān)老師進行指導。同時，與相關(guān)實驗基地與單位做好聯(lián)系與溝通。5月4日——7月31日收集相關(guān)資料，深入了解炒貨食品的有關(guān)情況，為調(diào)研做最后準備。8月5日——8月15日實地調(diào)研，根據(jù)調(diào)查問卷和訪談提綱對相關(guān)部門，單位進行訪問調(diào)查。8月16日——9月5日根據(jù)分析與總結(jié)撰寫研究論文，以及總結(jié)報告，并交予指導老師修改。（三）調(diào)研具體開展調(diào)研洽洽食品公司時間 8月10號地點合肥市蕪湖路東大街１４３號調(diào)研對象安徽洽洽食業(yè)有限公司調(diào)研方式訪談?wù){(diào)研流程時間 8:30從學校出發(fā)前往洽洽公司 9:40左右到達洽洽公司與該公司負責人會面并進行訪談 11:30離開洽洽公司時間8月10日地點合肥市蕪湖路東大街１４３號調(diào)研對象安徽洽洽食業(yè)有限公司調(diào)研方式訪談?wù){(diào)研流程時間 11:30離開洽洽公司，尋找飯館吃便飯 12:30團隊成員討論總結(jié)上午的優(yōu)缺點 14:00再次前往洽洽公司 與該公司負責人會面并進行訪談 16:00離開洽洽公司時間8月11日地點合肥市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)蓮花路1307號調(diào)研對象安徽洽洽食業(yè)有限公司下屬加工廠調(diào)研方式實地勘察調(diào)研流程時間 8:30從學校出發(fā)前往工廠 9:40左右到達目的地 與工廠負責人會面并參觀車間 11:30離開工廠調(diào)研真心食品公司時間8月12日地點鳳陽路8號真心大廈調(diào)研對象安徽真心食品有限公司調(diào)研方式訪談?wù){(diào)研流程時間 8：30從學校出發(fā)前往真心公司 9:20左右達到目的地 與真心公司有關(guān)負責人見面訪談 11:20離開真心公司時間8月13日地點鳳陽路8號真心大廈調(diào)研對象安徽真心食品有限公司調(diào)研方式訪談?wù){(diào)研流程時間 8：00從學校出發(fā)前往真心公司 9:20左右達到目的地 與真心公司有關(guān)負責人見面訪談 11:00離開真心公司時間8月14日地點鳳陽路8號真心大廈調(diào)研對象真心公司下屬加工廠調(diào)研方式實地勘察調(diào)研流程時間8:30從學校出發(fā)前往真心公司 9:40左右到達目的地 與工廠負責人會面并參觀車間 11:30離開工廠調(diào)研傻子瓜子公司時間8月15日地點安徽省蕪湖市弋江北路8號（金傻子大廈）調(diào)研對象蕪湖市傻子瓜子有限總公司調(diào)研方式訪談?wù){(diào)研流程時間 7:00從學校出發(fā)前往蕪湖市 10：00左右到達目的地 與傻子瓜子公司負責人見面訪談 11:40離開體育中心青少年俱樂部 下午休息，總結(jié)調(diào)研經(jīng)驗時間8月16日地點安徽省蕪湖市弋江北路8號（金傻子大廈）調(diào)研對象傻子公司下屬加工基地調(diào)研方式實地勘察調(diào)研流程時間 8:00從住地出發(fā)前往傻子公司 9：40左右到達目的地 由傻子公司相關(guān)負責人帶領(lǐng)參觀加工基地 11:40離開加工基地 下午吃完午飯后，返回學校 到校后，總結(jié)調(diào)查收獲時間8月17日地點圖書館鏡花緣品參與人員全隊成員活動集體會議內(nèi)容 總結(jié)前6天的調(diào)查經(jīng)驗，大家各抒己見 整理調(diào)研成果 分配調(diào)研報告撰寫任務(wù) 對本次暑期社會實踐做出總結(jié)注意事項暑假期間玩的要開心，也要完成自己撰寫實踐報告的任務(wù)。八、團隊組建（一）團隊組成狀況我們的團隊成員來自同一個部門，大家彼此之間都比較熟悉，這樣方便大家聯(lián)系和開展工作，有利于提高實踐效率。團隊成員有著豐富的人際關(guān)系，目前已經(jīng)與相關(guān)實踐單位建立了聯(lián)系，這為即將開展的調(diào)研做了充分的準備。我們暑期社會實踐的主題向?qū)I(yè)的老師請教過，并在老師們的指導下進行了多次的修改和完善。團隊內(nèi)部分工明確，人人都有自己的任務(wù)，基本做到人盡其才。沒有規(guī)矩不成方圓。為此，我們制定了詳細縝密、切實可行的團隊制度，嚴格規(guī)范成員的行為舉止，確保團隊在實踐過程中不會因自身原因影響調(diào)研。（二）團隊成員簡述團隊顧問：汪亞青：江蘇南京人，安徽大學商學院09級會計專業(yè)，商學院分團委青聯(lián)委員，國防生三連二班，曾主持創(chuàng)建安徽大學商學院軍事青年部，領(lǐng)導院重點暑期社會實踐團隊，并獲得校暑期社會實踐先進個人榮譽稱號。隊長：許超：商學院10級財務(wù)管理，現(xiàn)任安徽大學社團聯(lián)合會調(diào)研部副部長，商學院軍事青年部副部長，安徽大學日語學社副社長，2011年曾兩次參加暑期社會實踐活動，獲得“校級先進個人”、“院級先進個人”榮譽稱號，現(xiàn)任院系刊美術(shù)編輯，會簡單的文字處理工作，有一定的組織和協(xié)調(diào)能力，相信在大家共同的努力下，我們本次暑期社會實踐定會獲得滿意的成績。隊員：吳柯：商學院11級工商管理類三班。性格開朗活潑，為人大方且樂于助人，喜歡廣交朋友，熱愛生活，學習勤奮認真。是院學生會軍事青年部優(yōu)秀干事。擅長書法經(jīng)常出班級板報和各種宣傳海報，可以很好的負責實踐活動的記錄與整理工作。楊成佳：商學院11級工商管理類專業(yè)，曾擔任班級文藝委員，商學院軍事青年部優(yōu)秀干事。性格開朗活潑，吃苦耐勞，虛心好學。典型的實干主義者，活躍在學校各類活動的現(xiàn)場中的積極分子有較好的交際溝通能力，工作努力認真，比較踏實肯干，具有較好的團隊意識與大局觀念。左迎慶： 商學院11級工商管理類專業(yè)，現(xiàn)任班級紀律委員，校書畫協(xié)會理事，多次參加院校組織的活動，工作積極，責任意識強，做事認真仔細，待人和善，喜歡與人交流溝通，性格活潑開朗，多次參加志愿者活動，如自行車環(huán)湖宣傳環(huán)保，曾獲得“優(yōu)秀團員”，2011屆安徽大學國防生“優(yōu)秀學員”稱號，喜歡體育運動，曾參加院系，校運動會。精力充沛，行事果斷，實踐能力較強，并擅于虛心向他人學習，彌補自己不足，有較強的團隊協(xié)作意識和集體榮譽感。吳仁杰：商學院11級工商管理類專業(yè)，性格比較開朗，樂觀活波，跟同學之間關(guān)系都還不錯，為人誠實，樂于助人，喜歡結(jié)交朋友。身體健康，喜歡體育運動，愛好各種球類運動，是院籃球隊的一員。熱愛跑步，曾經(jīng)在院運動會上獲得1500第一，400米第一，400米接力第一。在冬季長跑上榮獲第二；在這次校運動會上1500榮獲第三，400米接力第三。在高中時曾任勞動委員，能吃苦耐勞，現(xiàn)任大一國防生的代理連長。陶瓊：商學院11級工商管理類專業(yè)，平時性格溫和，交際廣泛，人緣關(guān)系較好，能夠和大家打成一片。愛好也比較廣泛，球類和棋類大部分都有自己的一些心得，對集體事務(wù)比較熱心，積極參與一些集體活動，日常生活中能夠樂于助人，誠實守信，工作認真負責，踏實勤奮，有較強的社會實踐與組織溝通能力。 劉通：商學院11級工商管理類專業(yè)，現(xiàn)任商學院學生會軍事青年部干事，性格活潑開朗，工作認真，對于上面的任務(wù)能夠認真地完成。思維比較活躍，具有創(chuàng)新精神。對于有技術(shù)性的事情很感興趣。個人實踐和團隊合作的能力都很強。蔣庭浩：商學院11級工商管理類三班，開朗熱情，樂于結(jié)交朋友，性格外向，思維活躍，工作認真負責。在校學生會實踐部和院學生會軍事青年部都