20xx【心中有愛(ài)，潤(rùn)物無(wú)聲】班主任工作感悟2篇-資料下載頁(yè)
2025-01-17 03:15本頁(yè)面
【正文】 …這一切，學(xué)生會(huì)看在眼里，記在心上，慢慢地學(xué)生都會(huì)照著我的樣子去做。只有從最細(xì)微、最切近的事入手，才能用行為指導(dǎo)學(xué)生，才能對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣形成感染力和示范性。
2. 做學(xué)生的知心朋友和引路人
我以真摯的感情去激發(fā)學(xué)生的真情，做學(xué)生成長(zhǎng)路上的知心朋友和引路人。班主任不僅要把自己扮成嚴(yán)師的角色，而且還要扮演好“管如嚴(yán)父，愛(ài)如慈母，親如朋友”的三重角色，做到以心換心，以誠(chéng)對(duì)誠(chéng)，情理交融。記得有一次，班上一個(gè)孩子生病了，我知道后就及時(shí)領(lǐng)到村衛(wèi)生院治療，并代付了藥費(fèi)。
同學(xué)們受到我真情感染，大家毫不猶豫掏出自己僅有的零花錢(qián)買(mǎi)東西去看她，這位同學(xué)的臉上露出了開(kāi)心的微笑。我經(jīng)常用愛(ài)去溫暖學(xué)生的心靈，對(duì)特困生，經(jīng)常噓寒問(wèn)暖。雨季來(lái)臨，每當(dāng)孩子的衣服被淋濕，我就主動(dòng)替他們晾衣服，并把我自己的衣服拿給他們。對(duì)家庭較困難的孩子，我常把朋友家里的舊衣服收集來(lái)送給他們，目的是讓他們個(gè)個(gè)穿戴整潔。就這樣溫暖了一顆顆幼小的心靈，我們師生之間架起了一座座信任的橋梁，他們也樂(lè)意和我推心置腹地談學(xué)習(xí)、談生活。我愿把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子的心田。
課堂上、課余間，我都會(huì)關(guān)心每個(gè)學(xué)生，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)好壞而另眼相待。有些學(xué)生基礎(chǔ)很差，每次的考試成績(jī)四五十分，可我發(fā)現(xiàn)他們很愛(ài)勞動(dòng)，于是我經(jīng)常關(guān)心這些同學(xué)，課堂上也經(jīng)常給他們機(jī)會(huì)，他們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我都會(huì)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。這給了他們很大的信心，這些學(xué)生進(jìn)步很快，課堂上由從不舉手發(fā)言到積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題的正確率也越來(lái)越高?？荚嚦煽?jī)也有所提高。為了讓他們有更大的信心去學(xué)習(xí)，為了讓他們有更大的進(jìn)步，我自己購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品對(duì)他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。我相信，老師把對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，傾注到工作的每個(gè)細(xì)節(jié)中，才是真正的大愛(ài)。
總之，做一名班主任必須意識(shí)到，我們的一言一行都有可能深深地銘刻在孩子們幼小的心靈里，可以給孩子們帶來(lái)永留心中的溫馨，也可以給學(xué)生帶來(lái)深藏心底的傷痕。其實(shí)教育是一門(mén)科學(xué)，又是一門(mén)藝術(shù)，它對(duì)從事這一職業(yè)的人有著很高的要求，沒(méi)有哪一項(xiàng)事業(yè)比教育人、培養(yǎng)人、塑造人、轉(zhuǎn)化人的教育工作更復(fù)雜，更精妙。所以平時(shí)要善于學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)，注重方法，講究藝術(shù)，這樣才能教好學(xué)生，管理好班集體。因此，教師要用慧心清除蒙塵，用愛(ài)心點(diǎn)亮心燈，用耐心等待花開(kāi)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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