20xx高職院校中外合作辦學學生德育工作的思考-資料下載頁
2025-01-17 03:10本頁面
【正文】 壤的富有時代氣息的有中國特色的社會主義校園文化?！ 。?）注重解決實際問題，培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣。中外合作學生學習意識不強、自立能力較差、消費觀念不成熟、部分學生紀律觀念淡薄等問題，是輔導員、班主任老師開展德育工作必須認真面對又要著力解決的實際問題。我們必須想法設(shè)法，加強各種載體建設(shè)，通過嚴格管理、教育引導、活動引導、項目驅(qū)動等方式，依靠家庭和學校的共同努力，幫助大學生做好學業(yè)規(guī)劃設(shè)計和職業(yè)生涯的規(guī)劃，注重學生良好學習和生活習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們形成良好的學習和生活習慣。 (4)增強德育實效性，進一步加強中外合作辦學學生德育有效途徑的探索。高職院校多為中專校升格而來，有效的德育工作模式仍處于不斷探索之中。高職院校中外合作辦學，作為高職院特殊的辦學形式，在德育工作方面更無多少經(jīng)驗可以借鑒。因此，要使我們的德育工作收到實效，必須深刻認識中外合作辦學面臨的德育環(huán)境和德育對象的特殊性，積極探索符合中外合作辦學實際的有效的工作方式，才能保證德育目標的實現(xiàn)?！ ⒖嘉墨I： [1] 邱麗華，中外合作辦學問題的成因及對策，[J].江蘇教育學院學報（社科版），2020，6 [2] 邢敏村，中外合作辦學學生思想道德狀況調(diào)查及思考，[J].宿州教育學院學報，2020，6 [3]武從琴，中外合作辦學中高校思想政治工作必須處理好的幾個關(guān)系，[J].現(xiàn)代企業(yè)教育，2020，10□此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識
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