20xx高校國防教育與素質(zhì)教育關(guān)系的理論研究-資料下載頁
2025-01-17 03:04本頁面
【正文】 移默化中培養(yǎng)大學(xué)生的家國情懷。在校內(nèi)可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信等平臺加強日常的國防教育宣傳，在校園網(wǎng)站上開辟國防教育板塊向?qū)W生傳播國防知識，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的國防觀念和國防意識。 ?。ㄈ┘訌妿熧Y建設(shè)，努力建成一支高素質(zhì)的教師隊伍 目前許多高校沒有專業(yè)的軍事課教師，武裝部或者軍事教研室教師都是由思政教師替代，教師結(jié)構(gòu)不合理、專業(yè)素養(yǎng)不高已經(jīng)成為困擾我國高校國防教育發(fā)展的主要問題。為了提高高校國防教育水平，加強軍事課教師隊伍建設(shè)已顯得刻不容緩。高?？梢孕Х滤颊惤處熍囵B(yǎng)模式，制訂合理的軍事教師準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)和評價體系，積極組建軍事教師分級培訓(xùn)體系，開展短期進修、專題培訓(xùn)和部隊訓(xùn)練實踐等多種形式培訓(xùn)，不斷提高軍事教師的學(xué)歷層次和任教能力；此外，高等學(xué)校應(yīng)把軍事教師納入學(xué)校教學(xué)隊伍總體發(fā)展規(guī)劃，不斷完善軍事教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘辦法，確保軍事教師在職稱評聘、福利待遇、獎勵、進修、培訓(xùn)等方面與其他學(xué)科教師同等待遇?！ 澜逃退刭|(zhì)教育緊密關(guān)聯(lián)，相互促進。在高等教育教學(xué)改革新常態(tài)下，做好當(dāng)代大學(xué)生的國防教育工作，是全面實施素質(zhì)教育，提高民族愛國主義精神，構(gòu)建社會主義和諧社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然途徑。參考文獻：
[1] 李科，張正明，[J].理工高教研究，2020（27）. [2] [J].中國校外教育，2020（Z1）. [責(zé)任編輯 林 娜]此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
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