20xx激發(fā)汽修專業(yè)學(xué)生專業(yè)興趣的換位策略-資料下載頁
2025-01-17 03:03本頁面
【正文】 關(guān)的工作原理、使用要求和注意事項，然后再讓我們每位學(xué)生在校園內(nèi)指定場地進行開車體驗，教練在副駕駛座指導(dǎo)。每位學(xué)生輪到開車的時間可能只有短短的半個小時，但這種形式的始業(yè)教育不僅能讓學(xué)生對汽車的整體有一個初步的認識，還能充分激發(fā)學(xué)生對專業(yè)的熱誠?！ 。?）組織開展汽修行業(yè)座談會，指導(dǎo)制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。在第一學(xué)期結(jié)束后，邀請汽修企業(yè)經(jīng)理、技術(shù)骨干以及優(yōu)秀畢業(yè)生與學(xué)生進行座談會，介紹汽修行業(yè)主要的崗位群以及所需要的專業(yè)基本知識，然后學(xué)生根據(jù)自己的實際情況請教技術(shù)骨干如何完成職業(yè)目標，在座談會后，讓學(xué)生在德育教師的指導(dǎo)下完成詳細的、適合自己實際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃?！ 。?）依托“工學(xué)交替”，完善職業(yè)生涯規(guī)劃。依托學(xué)校組織的“工學(xué)交替”，讓學(xué)生了解社會需要怎么樣的汽車維修專業(yè)人才，了解汽修專業(yè)的發(fā)展狀況，充實自己的專業(yè)知識。工學(xué)交替活動結(jié)束后，學(xué)生根據(jù)自己的所見所學(xué)所感，修改完善職業(yè)生涯規(guī)劃。“工學(xué)交替”活動的組織和開展，對激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，都能起到積極作用。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1