20xx高職英語教育對學(xué)生進(jìn)行德育滲透-資料下載頁
2025-01-17 03:01本頁面
【正文】 使學(xué)習(xí)興趣和德育的滲透得到進(jìn)一步升華，并持久穩(wěn)定的發(fā)展?！ ∫诿裰?、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、和諧的課堂上進(jìn)行德育滲透，讓課堂生活充滿信任與尊重。在課堂提問中要樹立學(xué)生糾正自己的錯誤認(rèn)識及做法，能主動的參加課堂活動。英語教學(xué)和德育教育雙管齊下。達(dá)到高職英語教學(xué)中隊學(xué)生德育滲透的目的。 學(xué)校還可以多組織學(xué)生去參加演講比賽，觀看比賽，鼓勵學(xué)生多寫英語文章，多與外教交流……為學(xué)生們營造一個輕松愉悅、書墨味氤氳的氣氛。這些活動使學(xué)生大膽開口說英語，提升動筆寫作能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，靈活運用英語。提高了學(xué)生的積極性，使之努力進(jìn)取，從而提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)及科學(xué)文化素質(zhì)。 結(jié)論 “百年大計，教育為本；教育大計，德育為本”。這句話就是最好的回答。如果說學(xué)好英語是一種技能，那么良好的品格就能創(chuàng)造一切可能。高職英語教育已經(jīng)有較好的發(fā)展，在教學(xué)路上各院校仍在繼續(xù)改進(jìn)，積極鉆研，努力把專業(yè)知識與德育教育融為一體，爭取做到最好。學(xué)生們應(yīng)在老師的引導(dǎo)下積極進(jìn)取，摒棄自身的缺點，提高自身道德修養(yǎng)，在社會上形成一股良好的風(fēng)氣?！ ⒖嘉墨I(xiàn) [1]曹建華，賈詠梅，[J].2020，（16） [2]戴宏，[J].才智2020,(1) [3][J].2020，（6） 作者簡介:董蓉（1983—），女，學(xué)士，江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院，助教，研究方向：專業(yè)英語（行業(yè)英語）。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識
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