【總結(jié)】第三節(jié)玻璃、陶瓷和水泥一.玻璃1、原料:純堿、石灰石和石英Na2CO3+SiO2==Na2SiO3+CO2↑CaCO3+SiO2==CaSiO3+CO2↑2、反應(yīng)原理:復(fù)雜的物理、化學(xué)變化,主要反應(yīng):高溫高溫3、主要成分:SiO24、主要性能:
2024-11-17 17:08
【總結(jié)】第一課時(shí)玻璃中含有什么物質(zhì)?玻璃器皿為何能通過(guò)人工吹制方法制得?一、玻璃1、原料:純堿、石灰石和石英2、主要設(shè)備:玻璃熔爐3、生產(chǎn)過(guò)程:原料粉碎,玻璃熔爐中強(qiáng)熱,成型冷卻Na2CO3+SiO2==Na2SiO3+CO2↑CaCO
2024-11-18 08:23
【總結(jié)】點(diǎn)擊考綱把脈考情基因工程的操作步驟及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用一、基因工程的概念及目的:基因工程又叫做基因技術(shù)或DNA技術(shù),是指在生物體外,通過(guò)對(duì)DNA分子進(jìn)行人工“剪切”和“拼接”,對(duì)生物的基因進(jìn)行改造和重新組合,然后導(dǎo)入
2025-02-26 13:39
【總結(jié)】第三節(jié)鹽類(lèi)的電離(第1課時(shí))【課標(biāo)要求】1.使學(xué)生理解強(qiáng)堿弱酸鹽和強(qiáng)酸弱堿鹽的水解。2.培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力,使學(xué)生會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。3.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法教育?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】鹽類(lèi)水解的本質(zhì)【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】鹽類(lèi)水解方程式的書(shū)寫(xiě)和分析【教學(xué)方法】啟發(fā)式、實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)法、歸納法【
2024-12-05 02:28
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息學(xué)科地理年級(jí)七年級(jí)教學(xué)形式多媒體教師阿帕爾單位庫(kù)爾勒市第七中學(xué)課題名稱第三章第三節(jié)降水和降水的分布學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)了一些地理知識(shí),再加上對(duì)生活的體驗(yàn),對(duì)天氣知識(shí)有一些感性和理性認(rèn)識(shí)。對(duì)教材內(nèi)容的理解和接受不是很困難。①
2024-11-24 18:19
【總結(jié)】細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能特別提醒:核仁是真核細(xì)胞間期最明顯的結(jié)構(gòu),無(wú)膜包圍,其主要功能是組裝核糖體的亞單位。即與核糖體RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)。核仁的大小、形狀和數(shù)目隨生物的種類(lèi)、細(xì)胞類(lèi)型和代謝狀態(tài)而變化。蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞,如分泌細(xì)胞、卵母細(xì)胞,其核仁大,不具蛋白質(zhì)合成能力的細(xì)胞,如休眠的植物細(xì)胞,其核仁很小。2022
2025-01-07 08:24
【總結(jié)】第一篇:第三章第三節(jié)水資源的合理利用教學(xué)設(shè)計(jì) 《第三節(jié)水資源的合理利用》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 了解水資源的概念和衡量水資源的具體指標(biāo);運(yùn)用圖表說(shuō)明我國(guó)和世界水資源時(shí)空分布特征;說(shuō)明水資源的數(shù)量和...
2025-10-12 11:32
【總結(jié)】第一篇:第三章第三節(jié)汽化和液化教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思 第三章第三節(jié)汽化和液化教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思 奎屯二中胡遠(yuǎn) 教前分析: 八年級(jí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何正確使用溫度計(jì),掌握了兩種相反的物態(tài)變化方式---...
2025-10-27 01:56
【總結(jié)】第5章植物的光合作用第三節(jié)光合作用的過(guò)程和產(chǎn)物一、光合作用的過(guò)程光合作用的過(guò)程原初反應(yīng)電子傳遞和光合磷酸化CO2同化光反應(yīng)暗反應(yīng)(一)原初反應(yīng)(光化學(xué)反應(yīng))最低能量的葉綠體分子中的電子躍遷到高級(jí)的軌道上處于激發(fā)狀態(tài)(天線色素分子)本身變成反應(yīng)中心
2025-08-05 19:00
【總結(jié)】第三章第三節(jié)中國(guó)的水資源SectionA關(guān)注“初中教師園地”公眾號(hào)2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~中國(guó)水資源地區(qū)分布不均衡,具有“東多西少,南多北少”的特點(diǎn)。讀圖,對(duì)照中國(guó)地形分布圖,將下列地區(qū)填入表中:塔
2025-03-13 16:32
【總結(jié)】3玻璃、陶瓷和水泥Glass、Ceramics、Cement第三章探索生活材料閱讀:課本P59~60,(全解P140~144),思考:⑴玻璃的生產(chǎn)原料和主要成分各是什么?⑵為什么有些玻璃會(huì)呈現(xiàn)特殊顏色?⑶鋼化玻璃是如何生產(chǎn)的?玻璃(廖立鎮(zhèn)吳豐文王震乾黃慧龍)一、玻璃
2024-11-24 13:30
【總結(jié)】第三節(jié)力的等效和替代:如果一個(gè)力F的____________跟另外幾個(gè)力F1、F2、F3、?的共同___________相同,那么這個(gè)力與另外幾個(gè)力可以等效和相互替代.等效替代是重要的科學(xué)思維方法之一,它可以使復(fù)雜的問(wèn)題變成簡(jiǎn)單的問(wèn)題.:一個(gè)力如果它產(chǎn)生的效果跟幾個(gè)力共同作
2024-11-17 15:13
【總結(jié)】考點(diǎn)一反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(5年4考)例1(2022·衡陽(yáng)中考)對(duì)于反比例函數(shù)y=-,下列說(shuō)法不正確的是()A.圖象分布在第二、四象限B.當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而增大C.圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,-2)D.若點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)都在圖象上,
2025-06-12 13:24
2025-06-12 13:10
【總結(jié)】第一篇:應(yīng)用文寫(xiě)作基礎(chǔ)第三章第三節(jié)報(bào)告請(qǐng)示批復(fù)練習(xí) 第三章行政公文 第三節(jié)報(bào)告請(qǐng)示批復(fù) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo): 1.掌握?qǐng)?bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)三種文體的行文關(guān)系和具體寫(xiě)作要求與方法。2.理解報(bào)告、...
2024-11-15 04:14