【總結(jié)】第三節(jié)玻璃、陶瓷和水泥一.玻璃1、原料:純堿、石灰石和石英Na2CO3+SiO2==Na2SiO3+CO2↑CaCO3+SiO2==CaSiO3+CO2↑2、反應(yīng)原理:復(fù)雜的物理、化學變化,主要反應(yīng):高溫高溫3、主要成分:SiO24、主要性能:
2024-11-17 17:08
【總結(jié)】第一課時玻璃中含有什么物質(zhì)?玻璃器皿為何能通過人工吹制方法制得?一、玻璃1、原料:純堿、石灰石和石英2、主要設(shè)備:玻璃熔爐3、生產(chǎn)過程:原料粉碎,玻璃熔爐中強熱,成型冷卻Na2CO3+SiO2==Na2SiO3+CO2↑CaCO
2024-11-18 08:23
【總結(jié)】點擊考綱把脈考情基因工程的操作步驟及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用一、基因工程的概念及目的:基因工程又叫做基因技術(shù)或DNA技術(shù),是指在生物體外,通過對DNA分子進行人工“剪切”和“拼接”,對生物的基因進行改造和重新組合,然后導(dǎo)入
2025-02-26 13:39
【總結(jié)】第三節(jié)鹽類的電離(第1課時)【課標要求】1.使學生理解強堿弱酸鹽和強酸弱堿鹽的水解。2.培養(yǎng)學生分析問題的能力,使學生會透過現(xiàn)象看本質(zhì)。3.培養(yǎng)學生的實驗技能,對學生進行科學態(tài)度和科學方法教育?!緦W習重點】鹽類水解的本質(zhì)【學習難點】鹽類水解方程式的書寫和分析【教學方法】啟發(fā)式、實驗引導(dǎo)法、歸納法【
2024-12-05 02:28
【總結(jié)】教學設(shè)計基本信息學科地理年級七年級教學形式多媒體教師阿帕爾單位庫爾勒市第七中學課題名稱第三章第三節(jié)降水和降水的分布學情分析七年級學生在小學學習了一些地理知識,再加上對生活的體驗,對天氣知識有一些感性和理性認識。對教材內(nèi)容的理解和接受不是很困難。①
2024-11-24 18:19
【總結(jié)】細胞核結(jié)構(gòu)與功能特別提醒:核仁是真核細胞間期最明顯的結(jié)構(gòu),無膜包圍,其主要功能是組裝核糖體的亞單位。即與核糖體RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)。核仁的大小、形狀和數(shù)目隨生物的種類、細胞類型和代謝狀態(tài)而變化。蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞,如分泌細胞、卵母細胞,其核仁大,不具蛋白質(zhì)合成能力的細胞,如休眠的植物細胞,其核仁很小。2022
2025-01-07 08:24
【總結(jié)】第一篇:第三章第三節(jié)水資源的合理利用教學設(shè)計 《第三節(jié)水資源的合理利用》教學設(shè)計 學習目標: 了解水資源的概念和衡量水資源的具體指標;運用圖表說明我國和世界水資源時空分布特征;說明水資源的數(shù)量和...
2024-10-21 11:32
【總結(jié)】第一篇:第三章第三節(jié)汽化和液化教學設(shè)計和教學反思 第三章第三節(jié)汽化和液化教學設(shè)計和教學反思 奎屯二中胡遠 教前分析: 八年級學生已經(jīng)學會了如何正確使用溫度計,掌握了兩種相反的物態(tài)變化方式---...
2024-11-05 01:56
【總結(jié)】第5章植物的光合作用第三節(jié)光合作用的過程和產(chǎn)物一、光合作用的過程光合作用的過程原初反應(yīng)電子傳遞和光合磷酸化CO2同化光反應(yīng)暗反應(yīng)(一)原初反應(yīng)(光化學反應(yīng))最低能量的葉綠體分子中的電子躍遷到高級的軌道上處于激發(fā)狀態(tài)(天線色素分子)本身變成反應(yīng)中心
2025-08-05 19:00
【總結(jié)】第三章第三節(jié)中國的水資源SectionA關(guān)注“初中教師園地”公眾號2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~中國水資源地區(qū)分布不均衡,具有“東多西少,南多北少”的特點。讀圖,對照中國地形分布圖,將下列地區(qū)填入表中:塔
2025-03-13 16:32
【總結(jié)】3玻璃、陶瓷和水泥Glass、Ceramics、Cement第三章探索生活材料閱讀:課本P59~60,(全解P140~144),思考:⑴玻璃的生產(chǎn)原料和主要成分各是什么?⑵為什么有些玻璃會呈現(xiàn)特殊顏色?⑶鋼化玻璃是如何生產(chǎn)的?玻璃(廖立鎮(zhèn)吳豐文王震乾黃慧龍)一、玻璃
2024-11-24 13:30
【總結(jié)】第三節(jié)力的等效和替代:如果一個力F的____________跟另外幾個力F1、F2、F3、?的共同___________相同,那么這個力與另外幾個力可以等效和相互替代.等效替代是重要的科學思維方法之一,它可以使復(fù)雜的問題變成簡單的問題.:一個力如果它產(chǎn)生的效果跟幾個力共同作
2024-11-17 15:13
【總結(jié)】考點一反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(5年4考)例1(2022·衡陽中考)對于反比例函數(shù)y=-,下列說法不正確的是()A.圖象分布在第二、四象限B.當x>0時,y隨x的增大而增大C.圖象經(jīng)過點(1,-2)D.若點A(x1,y1),B(x2,y2)都在圖象上,
2025-06-12 13:24
2025-06-12 13:10
【總結(jié)】第一篇:應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)第三章第三節(jié)報告請示批復(fù)練習 第三章行政公文 第三節(jié)報告請示批復(fù) 教學目標: 知識目標: 1.掌握報告、請示、批復(fù)三種文體的行文關(guān)系和具體寫作要求與方法。2.理解報告、...
2024-11-15 04:14