20xx教學工作參考總結八年級上班主任工作參考總結-資料下載頁
2025-01-17 02:39本頁面
【正文】 。 三、班風的培養(yǎng)與建立 班風，是本級內大多數(shù)同學情緒、言行、道德風貌和作風等方面的共同傾向。是穩(wěn)固和開展班集體的必要條件，是班集體構成的綜合標志。有良好班風的集體，首先能普遍地珍惜本人的班集體成員的身份，使本人的言行與群體的風氣協(xié)調一致，融為一體。要培養(yǎng)良好的班風，培養(yǎng)學生對班級的歸屬感和團體感。我讓他們對班級充滿決心，自然而然，對班的歸屬感就上來了，也會驕傲的說：我是803班的。同時在以后的日子里表達的鼓舞，要有競爭精神，跟其他班競賽。漸漸的
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