20xx年小學(xué)三年級語文教學(xué)工作參考總結(jié)范文-資料下載頁
2025-01-17 02:35本頁面
【正文】 ，使每一位學(xué)生都能真正提高本人的語文素養(yǎng)。
由于本身的才能有限，教學(xué)的經(jīng)歷的缺乏，本學(xué)期在教學(xué)中還存在著不少的征詢題，主要有：
個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步引導(dǎo)改正。本班學(xué)生生性爽朗好動，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的征詢題寫字習(xí)慣特別差，寫字姿勢不正確，不能自覺地完成作業(yè)，還有個別學(xué)生字跡潦草。還有的學(xué)生作業(yè)不能按時上交。或遇到難題沒有堅強的意志，不會主動克服處理。
寫作方面水平差異太大。班中學(xué)生的寫作興趣比較濃重，但優(yōu)生與差生的差異比較大。導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平開展不夠平衡。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該加以克服。
在課堂中努力構(gòu)建開放、民主的教學(xué)方式還不夠到位。
教學(xué)成果少，學(xué)生獲獎也不多。在今后的教學(xué)中，嚴格要求本人，讓學(xué)生多動筆，多投稿，爭取更多的作品獲獎或發(fā)表。
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