20xx年12月教師工作參考總結范文-資料下載頁
2025-01-17 02:32本頁面
【正文】 了提高學生的綜合素養(yǎng)，經協(xié)商，本學期我校與徐州市紅杉樹藝校進展了結合辦學，初次招生便到達五百多人，除了穩(wěn)定了我們原來的辦學成果外，還新開設了一些藝術類的班級，如舞蹈、朗讀表演、電子琴、聲樂、美術、素描、軟硬筆書法、看圖說話等。通過這項工作的開展，使學生的綜合素養(yǎng)有了大幅度的提高，比方，在慶六一文娛匯演中，學生的精彩表演遭到了家長、教師和學生的一致贊揚，由此也帶來了明顯的社會效益，得到了家長和社會的認可。此外，本學期我校接著組織學生參加了江蘇省計算機中級考試，參試人員全部獲得了合格證。另，我校學生在江蘇省XX年度小學生金鑰匙知識競賽中有一人獲得二等獎，兩人獲得三等獎。在第二屆“我們愛數(shù)學”知識競賽中，4人獲得一等獎，12人獲得二等獎，10人獲得三等獎。在XX年銅山縣小學廣播操、特色操、和眼保操競賽中，我校的特色操和眼保操均獲得了一等獎，廣播操獲得了二等獎。在縣小學生英語口語大賽中，我校有1人獲得一等獎，2人獲得二等獎。在縣小學生講故事競賽中，我校有1人獲得一等獎，4人獲得二等獎，2人獲得3等獎，其中，四(1)班的譚笑同學還代表銅山縣參加了徐州市的講故事競賽，最終獲得了二等獎，為我校爭得了榮譽。在銅山縣小學生百人誦讀競賽中，我校參賽的團體和個人均獲得了一等獎，且遭到了張敬義主任的好評。
以上成績的獲得，離不開各級領導的悉心指導和大力支持，在成績面前，我們清醒地認識到，樹立正確的質量觀，是提高教學質量的前提。充分挖掘人力資源，是提高教學質量的根底。把先進的理念轉變成實際的操作行為，是提高教學質量的關鍵。認真施行精細化治理，是提高教學質量的保證。在以后的工作中，我們將以此為動力，本著一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切的目的，不斷地創(chuàng)新，不斷地改良，爭取把平淡的工作做得實實在在，以制造出更加輝煌和燦爛的明天。
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