20xx學(xué)校校本培訓(xùn)工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 02:28本頁面
【正文】 育理論，學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目的及相關(guān)政策等。重點(diǎn)要結(jié)合本人的教學(xué)情況選修新課程培訓(xùn)的有關(guān)專題進(jìn)展自學(xué)。同時學(xué)校方面也要進(jìn)展集中培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要有《從做課和評課說開去》、《李元昌“主題教研”有感》、《課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》、《課堂教學(xué)構(gòu)造的調(diào)整》、《阻礙教學(xué)質(zhì)量的幾方面要素》、《課標(biāo)與考試命題》、《教育教學(xué)思潮的更迭》、《關(guān)于考試類型和成績分析的幾個征詢題》的學(xué)習(xí)和對新課程改革教學(xué)中征詢題的研究為主要內(nèi)容，搜集、整理相關(guān)課改信息，組織學(xué)習(xí)、研討交流，使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。學(xué)習(xí)時間為每周一學(xué)三學(xué)時，促進(jìn)教師在教學(xué)實(shí)踐中研究掌握施行新課程的有效教學(xué)方法和手段。
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