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20xx八年級班主任個人工作參考總結_2-資料下載頁

2025-01-17 02:22本頁面
  

【正文】 斷鼓舞本班教師并給教師適當加壓,反響學生對課任教師的意見和要求,只有如此,班主任才能與教師團結協(xié)作,共同戰(zhàn)斗,才能產生奇異的力量。
  二、征詢題及教訓
  本學期,班級部分同學學習主動性不強,上進心缺乏,成績不夠穩(wěn)定。寢室就寢紀律不是特別好,有待于進一步提高。班級個別同學生活散漫,行為習慣尚需進一步養(yǎng)成等等。
  三、努力方向
  不斷向優(yōu)秀教師請教,借鑒他們先進的治理方法
  深化學生中,關心他們的生活、學習,從實際情況掌握個人的個性,循循善誘,讓他們各盡其能
  定期舉行各類班級活動,增進班級凝聚力,構成具有班級特色的班風、學風
  總之,“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”。作為一名一般教師和班主任,我想只要我留心,每天工作,每天創(chuàng)新,每天反思,每天積累,就一定可以獲得理想成績。
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