20xx八年級班主任個人工作參考總結_2-資料下載頁
2025-01-17 02:22本頁面
【正文】 斷鼓舞本班教師并給教師適當加壓，反響學生對課任教師的意見和要求，只有如此，班主任才能與教師團結協(xié)作，共同戰(zhàn)斗，才能產生奇異的力量。
二、征詢題及教訓
本學期，班級部分同學學習主動性不強，上進心缺乏，成績不夠穩(wěn)定。寢室就寢紀律不是特別好，有待于進一步提高。班級個別同學生活散漫，行為習慣尚需進一步養(yǎng)成等等。
三、努力方向
不斷向優(yōu)秀教師請教，借鑒他們先進的治理方法
深化學生中，關心他們的生活、學習，從實際情況掌握個人的個性，循循善誘，讓他們各盡其能
定期舉行各類班級活動，增進班級凝聚力，構成具有班級特色的班風、學風
總之，“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”。作為一名一般教師和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天創(chuàng)新，每天反思，每天積累，就一定可以獲得理想成績。
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