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2025-01-17 02:17本頁(yè)面
【正文】
我心想，原來(lái)他只是想逗我玩才故意做做樣子的。不一會(huì)兒，我的飯就吃完了?！澳悴皇窍攵何彝鎲?，那我就奉陪到底?！蔽蚁?。于是我就端端正正地做在他身旁監(jiān)督著他吃飯。等他吃完后，我看著他，他也看著我，不好意思地笑了。從此，我倆就成了好朋友。 在放學(xué)回家的路上，我把這件事告訴了爸爸，爸爸直夸我是一個(gè)熱心的孩子。
一件意想不到的事
有一天，我放學(xué)回家，在路上看到一個(gè)大人左手里拿著一袋橘子，右手拿著一只橘子，一邊走，一邊吃，還把橘子皮隨手往地上扔。這時(shí)，我看到他的身前和身后，到處都是他扔的橘子皮。我想這個(gè)人吃的橘子可真不少，衛(wèi)生習(xí)慣非常不好。他這樣做，不但影響環(huán)境衛(wèi)生，而且會(huì)使踩上橘子皮的人有可能會(huì)摔倒。那可能還會(huì)出事故。
正在這一個(gè)時(shí)候，我聽到身后傳來(lái)“啪”的一聲響，回過(guò)頭去看。我看到有一個(gè)小孩不小心踩到了那個(gè)人隨手扔的橘子皮上摔了一跤。于是，我急忙跑過(guò)去扶起那個(gè)小孩，叫他不要哭，還給他拍去了身上沾上的灰塵。然后，我走過(guò)去對(duì)那個(gè)吃橘子的大人說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)你不要亂扔橘子皮！”那個(gè)人對(duì)我看了一眼，說(shuō)：“你這小毛孩，我的事情不要你管！”我大聲說(shuō)：“就算不管我的事，也應(yīng)該管別人吧，特別是那個(gè)小孩，踩上了你扔的橘子皮而摔跤了。如果摔斷了手臂，摔壞了腳，那該怎么辦？”他的臉紅了，轉(zhuǎn)身去把扔在地上的橘子皮撿起來(lái)。我看到他認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，還自覺改正心里很高興。我馬上和那個(gè)人一起拾起了橘子皮。拾好，我再回家.
一件趣事
打開記憶的門窗，我回想起不少往事。童年的故事有如五彩繽紛的蝴蝶，在我的腦海中翩翩起舞。其中有一件趣事，我到今天還記??
小時(shí)候，我家后面有一條河，河里有很多魚。哥哥和他的朋友每天都去那里捉魚，可是就是不帶我去。
有一天，哥哥和他的朋友又要去捉魚了。我偷偷地跟著他們?nèi)?。那天天氣很熱，只見他們都把衣服脫光了，跳進(jìn)河里去捉魚。我趁他們不留意的時(shí)候，偷偷把他們的衣服給偷走了。
我心想：看哥哥以后還敢不敢不帶我去捉魚。想著，我跑回家等著好戲上演。 沒料到，哥哥卻穿著衣服回來(lái)了。我大吃了一驚。剛才我明明把哥哥的衣服拿走了，怎么現(xiàn)在??
那晚，要睡覺的時(shí)候，我問哥哥衣服是從哪里拿來(lái)的。哥哥卻用奇怪的眼光看著我
說(shuō)：“這本來(lái)就是我穿去捉魚的衣服呀！”
我聽了覺得很奇怪。我相信自己一定是偷錯(cuò)了別人的衣服了。那是誰(shuí)的衣服呢？如今回想起來(lái)，還覺得自己非?？尚δ?！
發(fā)生在學(xué)校的一件事
這天中午，我來(lái)到教室，開始寫老師布置的作業(yè)，不一會(huì)兒，字寫錯(cuò)了，我開始翻找著書包找修改帶，可我找了很久，也沒有找到它的蹤影，沒辦法，我只得向同桌借。 一放學(xué)，我正在整理書包，有兩位同學(xué)飛快地向我跑來(lái)，說(shuō)我的修改帶被一位叫儷文的同班同學(xué)拿去了，我便去問她，她果然從書包里拿出一盒和我失蹤的一模一樣的修改帶，我想，這下總算找到了，可她說(shuō)這盒修改帶是她姐姐給她的，在幾番爭(zhēng)吵下，我放棄了。當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí)，她生氣地扔下修改帶，說(shuō)：“你說(shuō)這是你的吧，還給你。”說(shuō)著就走了，碰巧同桌走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們?nèi)ジ蠋熣f(shuō)?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
來(lái)到辦公室，我們跟老師說(shuō)了詳細(xì)情況，儷文也進(jìn)來(lái)了，老師便去問儷文的姐姐，回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛一直盯著我，我疑惑了，修改帶殼上的貼紙雖已經(jīng)被撕去，但那痕跡還清晰可辨，難道會(huì)錯(cuò)？
第二天，我來(lái)到學(xué)校，被老師叫去，老師說(shuō)：“這件事已經(jīng)調(diào)查清楚了，這個(gè)修改帶是你的，下次小心，別再這樣了?！闭f(shuō)著，就把修改帶還給了我。
我走出辦公室，心里卻想著：她家又不窮，為何要來(lái)偷呢？這大概是品行有問題吧。儷文，你什么時(shí)候才能懂得“勿以惡小而為之”??！
發(fā)生在學(xué)校的一件事
學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多事，有悲傷的，有高興的，有好笑的，有感人的??我這里說(shuō)的是一件班級(jí)里同學(xué)們互相關(guān)心的事。
那天，在上第二節(jié)課時(shí)，不知怎么回事小何嘔吐起來(lái)，老師關(guān)心的詢問小何怎么回事，小何才告訴大家：為了不拉下功課他是帶著病來(lái)了學(xué)校上課的，因?yàn)槌粤怂幬覆皇娣?，所以嘔吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕，班長(zhǎng)小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來(lái)打掃嘔吐物，小趙見了也去拿拖把，連平時(shí)表現(xiàn)最調(diào)皮的小謝也去找桶到洗手間打水來(lái)拖地。那邊同學(xué)們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐，有人打開水給小何漱口?? 。在大家同心協(xié)力的幫助下小何很快就止住了嘔吐，教室也打掃干凈了，小何激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們”，同學(xué)們說(shuō)：“我們是同班同學(xué)，你的事就是我們的事，這是我們應(yīng)該做的”。老師也激動(dòng)地：“同學(xué)們，你們今天的表現(xiàn)非常好，你們的互助精神要好好保持下去，現(xiàn)在我們繼續(xù)上課了”。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)
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