20xx藝術高職院校校園文化名片打造初探-資料下載頁
2025-01-17 02:11本頁面
【正文】 準則，“友善”被確定為重藝校園文化的核心理念，與“厚德博藝”的校訓中“德”的核心要素一致。學院下發(fā)了“友善文化”校園建設實施方案，著力打造友善“三風”和友善校園，從環(huán)境文化、行為文化、管理文化三個方面創(chuàng)友善校園、育友善之人?！ ≈厮囈浴坝逯荽笪枧_”城鄉(xiāng)文化互動工程為載體，承擔送演出進基層活動10年，演出上百場，觀眾達到數萬人。雖然演出的地域偏遠，但重藝師生緊扣時代主旋律，滿足人們對文化藝術生活的需求，爭取每年編排新節(jié)目，演好新故事，深入實施文化惠民工程，豐富群眾文化活動，承擔起高校社會服務的責任?！ ÷殬I(yè)性是高職院校區(qū)別于普通高校的顯著特征，而藝術性是藝術高職院校區(qū)別于一般高職院校特有的氣質，因此藝術高職院校在打造校園文化名片的過程中須保持定力，找到適合藝術高職院校學生的個性特點和校園文化建設的實際，凸顯院校特有的氣質。參考文獻：
[1]侯旻翡，譚 ——基于藝術類高校校園文化活動特色品牌培育的個案分析[J].延邊黨校學報，2020（2）. [2]：問題與破解[J].齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版），2020（8）. [3][J].職教論壇，2020（17）.此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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