20xx立德樹人的實現(xiàn)路徑探析-資料下載頁
2025-01-17 01:38本頁面
【正文】 建設的重要載體，不能脫離我國的文化傳統(tǒng)和現(xiàn)實國情，因此，立德樹人在中國的高等教育中也具有不可忽視的地位。一是要在辦學方向上肯定立德樹人的重要作用。xxx總書記指出：“辦好中國的世界一流大學，必須有中國特色”。[2]p174這就要求我國的高等教育必須走中國特色社會主義的道路，立德樹人的教學實踐也必須圍繞中國特色來進行，必須堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，用中國特色社會主義理論來培養(yǎng)人、塑造人。二是要在培養(yǎng)目標上強調(diào)立德樹人的重要地位。xxx總書記指出：“教育必須把培養(yǎng)社會主義建設者和接班人作為根本任務”[3]，而立德樹人在本質(zhì)上與社會主義核心價值觀具有內(nèi)在的統(tǒng)一性，社會主義核心價值觀的三個層面就是國家的德、社會的德和個人的德。三是要從青年學生自我成長的角度明確立德樹人的重要意義。xxx總書記指出青年學生“要修德，加強道德修養(yǎng)，注重道德實踐”。[2]p172首先要明大德，就是要熱愛祖國，奉獻社會，努力成為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的中流砥柱。其次要守公德，就是要明辨是非，篤實行事，嚴守社會公約，積極勞動，不做違背社會倫理道德的事情，成為一個好公民。最后要嚴私德，就是要辛勤努力，嚴于律己，寬以待人，做好身邊的每一件小事，以堅韌不拔的毅力來成就自我。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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