20xx中國夢視域下以黨建促進大學生理想信念教育的探析-資料下載頁
2025-01-17 01:33本頁面
【正文】 我教育功能，從而推進學生教育發(fā)展的重要實踐形式。以“兩學一做”學習教育為契機，加強大學生黨員的理論水平學習，大力弘揚中國特色社會主義文化，開展“中國夢”教育。同時，對在學習、科研等方面突出的黨員同志，樹立典型，并在大學生中開展“向身邊的榜樣看齊”、經(jīng)驗分享交流會等活動，通過朋輩教育，強化大學生理想信念的教育效果?！ ?結束語 在全面實現(xiàn)“中國夢”的大環(huán)境下，以黨建促進大學生理想信念教育是必要的。因此，高校、大學生思想政治教育一線工作者應首先加強自身理論學習，并通過各種途徑改善教育軟環(huán)境，創(chuàng)新教育方法，強化教育效果，從而助推“中國夢”的實現(xiàn)?！ ⒖嘉墨I [1] “中國夢”引領大學生理想信念教育的探析[J].理論觀察，2020（02）. [2] 孫麗君，[J].吉林農(nóng)業(yè)科技學院學報，2020（25）：121124. [3] [J].三明學院學報，2020（03）：116119. [4] [J].中學政治教學參考，2020（08）：4041 [5] 張靚，[J].教育理論與實踐，2020（21）：4142.此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識
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