20xx教師課改的學(xué)習(xí)參考總結(jié)通用-資料下載頁(yè)
2025-01-17 01:17本頁(yè)面
【正文】 提高教研質(zhì)量的一項(xiàng)有效手段，因此每次上課之后，指教老師及時(shí)對(duì)本人這節(jié)課的教學(xué)目的完成情況。教學(xué)過(guò)程的施行情況。學(xué)生課堂上的學(xué)習(xí)情況。以及課堂效果方面進(jìn)展一個(gè)及時(shí)的反思總結(jié)。課堂教學(xué)與預(yù)先設(shè)計(jì)有所不同時(shí)，我在調(diào)控方面還要留意靈敏。”而聽(tīng)課老師提出本人認(rèn)為比擬好的教學(xué)環(huán)節(jié)，以及在老師“教”和學(xué)生“學(xué)”上的一些不同的處理方法我們經(jīng)常對(duì)教研組的活動(dòng)向全體數(shù)學(xué)老師征詢意見(jiàn)，進(jìn)展小結(jié)?；顒?dòng)前聽(tīng)取大家的辦法，依照大家提出的意見(jiàn)調(diào)整活動(dòng)?；顒?dòng)后交流總結(jié)活動(dòng)情況，對(duì)后一階段的工作提出新的目的和要求。
總之，我校教研組真正成為老師教學(xué)水平提高的堅(jiān)實(shí)后盾，為老師的成長(zhǎng)提供了平臺(tái)。
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