20xx教師個(gè)人年度工作參考總結(jié)優(yōu)秀范文通用-資料下載頁
2025-01-17 01:16本頁面
【正文】 堂教學(xué)方法，提高課堂效益是目前乃至今后一個(gè)時(shí)期的主題。 我們要大力倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué)，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)。 要求老師把教學(xué)過程從單向知識(shí)傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著咨詢題不斷探究的過程，把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探究精神方向來。 使廣大老師實(shí)在把激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)才能放在課堂教學(xué)的首要位置?！ ?qiáng)化教研科活動(dòng)，圓滿完成各種教科研任務(wù)?！ 》e極參加聽評課活動(dòng)、論文評比活動(dòng)等?！ ÷男新氊?zé)方面: 在教學(xué)中應(yīng)教會(huì)學(xué)生認(rèn)知，注重學(xué)法指導(dǎo)，這也是素養(yǎng)教育的根本要求，不但要教知識(shí)，而且應(yīng)教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)?！ ≡诮虒W(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，實(shí)在向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益?！ 榇藨?yīng)在課堂研究教學(xué)大綱，分析教材和學(xué)生的根底上寫出優(yōu)質(zhì)教案，并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo)，講課時(shí)應(yīng)能依照學(xué)生的反應(yīng)情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)，不能以教案教學(xué)，而應(yīng)為教學(xué)而寫教案?！ ≥o導(dǎo)工作認(rèn)真細(xì)心，除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外，還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導(dǎo)，防止出現(xiàn)差生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作?！ ∽鳂I(yè)及時(shí)修正，每次修正有分?jǐn)?shù)和日期，鼓舞學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)并上交作業(yè)。 學(xué)段完畢及時(shí)進(jìn)展考評工作，利于學(xué)生不斷地在接受新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí)。 堅(jiān)持集體辦公、做好教科研工作?！ 》e極承擔(dān)上級教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù)，在往常集累的經(jīng)歷中完成教科研任務(wù)?！ ≈鲃?dòng)協(xié)助年輕老師，使我校物理成績有一全面的提高?！ ≈笇?dǎo)好學(xué)生實(shí)驗(yàn)，為中招理化生實(shí)驗(yàn)加試做好預(yù)備?！ ∥覀兾锢砝蠋煻軋F(tuán)結(jié)協(xié)作，指導(dǎo)好學(xué)生實(shí)驗(yàn)，不使學(xué)生做錯(cuò)實(shí)驗(yàn)的每一步?！ ～@得成績方面:指導(dǎo)學(xué)生參加理化生實(shí)驗(yàn)加試，獲得了較好的成績。組織學(xué)生參加中招考試，獲得了較好的成績。 老師個(gè)人年度工作總結(jié)優(yōu)秀范文(五) 一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)修正作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，構(gòu)成比擬完好的知識(shí)構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高本人的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?！ ∠旅媸潜救说慕虒W(xué)經(jīng)歷及教訓(xùn)?！ ∫岣呓虒W(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： ⑴課前預(yù)備：備好課。 ?、僬J(rèn)真研究教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些材料，怎么樣才能教好?！ 、诶斫鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、適應(yīng)，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 ?、劭紤]教法，處理如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)?！ 、普n堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂簡約明了，克服了往常重復(fù)的缺點(diǎn)，課堂提咨詢面向全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合
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