20xx教師繼續(xù)教育遠程培訓學習參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-17 01:14本頁面
【正文】 夠整理本人的學習成果，并與其他學員分享本人的培訓作品，對本人經(jīng)歷的學習活動進展反思。使我認識到教育技術(shù)的有效應(yīng)用關(guān)于推進教育信息化、促進教育改革和施行國家課程標準的重要作用，教育技術(shù)才能是老師專業(yè)素養(yǎng)的必要組成部分，教育技術(shù)的有效應(yīng)用關(guān)于優(yōu)化教學過程、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要作用。協(xié)助我重新認識了什么是老師的教育技術(shù)才能。我的體會是，信息技術(shù)才能是老師的教育技術(shù)才能的根底，教學設(shè)計才能是教育技術(shù)才能的關(guān)鍵，信息技術(shù)與學科教學的科學整合是教育技術(shù)才能的核心。教育技術(shù)才能的終端是一份高質(zhì)量的教學設(shè)計，這份設(shè)計中蘊藏著老師對教學資源的科學選擇與取舍，表達著老師信息素養(yǎng)的高低。 總之，通過這培訓，我開闊了視野，學習了非常多的教育教學的新理念，新思想，從思想上遭到了極大地鼓舞，這必將為我今后的教育教學工作起到非常好的推進作用。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探究教育、教學規(guī)律，把科研和教學結(jié)合起來，做一個專家型、學者型的老師，使本人具有所教學知識方面的前瞻性。如此，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)覺型、制外型、制外型、創(chuàng)新型”的學生。
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