20xx教學工作參考總結(jié)年教學工作參考總結(jié)范文匯總-資料下載頁
2025-01-17 01:10本頁面
【正文】 堂教學水平。學校制定了“磨課六環(huán)節(jié)施行方案”。集體研究定目的。分散備課展個性。課中觀察互幫扶。課后交流勤反思。完善教案再提高。課堂追蹤看實效。各年級(學科組)結(jié)合本身實際，深化解讀文本，扎實有效地、制造性地開展磨課六環(huán)節(jié)教研活動。通過屢次課例打磨實現(xiàn)名師引領(lǐng)，把先進的教學理念、獨特的教學風格、精妙的教學技巧、靈敏的教學方法，浸透和輻射到學科組各成員的教學中，到達資源共享。 以“專業(yè)引領(lǐng)”為抓手，做好青年老師培養(yǎng)工作 為敦促青年老師自我加壓，學校提出了明確要求：一年二年站穩(wěn)講臺、三年四年獨擋一面、五年六年成為骨干的“六年倒排成長計劃”?！ W校盡力用活校內(nèi)本土資源，開專題、建立名師工作室、學校博客，搭建網(wǎng)絡平臺，讓青年老師拜師結(jié)對。為發(fā)揮兩校區(qū)優(yōu)秀老師的示范引領(lǐng)作用，學校統(tǒng)一組織兩校區(qū)青年老師現(xiàn)場觀摩了西校區(qū)新調(diào)入的幾位優(yōu)秀老師的課堂，達成資源共享、優(yōu)勢互補的良好效果，為青年老師提供了零間隔與名師對話課堂的時機?！ 〖议L義教，拓展了教學新渠道 本著“能者為師”“學校共建”“全面開展”的原則，結(jié)合學生的年齡特點和知識才能根底，聘請有一技之長的學生家長及親屬來到學校，扎實開展了“家長義教”活動。已經(jīng)先后聘請了檢察院、信譽合作社、中國農(nóng)業(yè)銀行、保險公司、木工等不同行業(yè)的從業(yè)人員來校，開展了“我做小法官”“銀行業(yè)務的辦理”“保險的歷史、意義和現(xiàn)狀”“木工工具的使用”等主題義教活動，增進了學生對這些社會機構(gòu)的理解，掌握了一技之長，深受學生的喜歡?！ 煼陡叫。骸 栏癜凑諊?、細、實、恒、新的標準，狠抓老師的備課、上課、作業(yè)修正、課后輔導、測查等教學環(huán)節(jié)。嘗試作業(yè)的方式、內(nèi)容、修正方法改革。學校要求老師在作業(yè)設計上留意內(nèi)容的多樣性，方式的變化性，修正的變革性。作業(yè)布置要注重層次性，要求讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得了。老師們還讓學生參與作業(yè)的設計，讓他們變被動為主動。常規(guī)檢查包括三層次：一是學科組自查。二是教誨處、教科室按照周計劃單項督查。三是學校全面的評估反應，每學期兩次?！ 〈蟊任浠顒釉傧菩赂叱薄W校制定了新一輪老師大比武方案，組建了以第一輪大比武獲獎老師任指導員的五項全能專家團隊，各項比武內(nèi)容按周計劃安排，每次競賽后將優(yōu)秀作品整理復印下發(fā)供老師們學習借鑒，建立健全了訓練評估反應機制，提高訓練的針對性和有效性?！ 〖訌姺此即儋|(zhì)量提高。學校組織了三個層面的質(zhì)量分析。第一個層面是老師個體的自我反思。第二個層面是學科組為單位的互助反思。第三個層面是校長約談。 龍山小學： “名師工作室”工作扎實、富有成效，真正成為培養(yǎng)名師的基地，人才成長的搖籃。緊緊圍繞課堂教學，創(chuàng)新開展了一系列教學活動，把“以生為本，以學定教，聚焦課堂，打造名師”的工作理念浸透在教學的各個細節(jié)中。如設計多種課堂教學觀察量表，全方位的觀察老師上課的細節(jié)，觀察學生學習的狀態(tài)和效果。開展了“自評互評式”評課。設計了課堂學習調(diào)查表、各種語文作業(yè)設計調(diào)查表、一年級新生識字調(diào)查表、讀書調(diào)查表、綜合學習活動調(diào)查表等各種表格，各項工作的開展都注重從細微處抓起，從實處抓起，理解學情，引領(lǐng)老師工作，引領(lǐng)家長的教育認識和方法，指導家長有效配合共育良才。各項活動的開展都有調(diào)查、有分析、有總結(jié)、有引領(lǐng)、有落實，有反思，活動開展的扎扎實實，科學有實效。使老師的根本功、個人素養(yǎng)得到了實在的提升，課堂教學上了水平，學生的學習才能也大有提高。
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