20xx淺析馬克思主義理想信念在高校思政教育中的發(fā)展歷程-資料下載頁(yè)
2025-01-17 01:08本頁(yè)面
【正文】 感覺(jué)到苦惱，當(dāng)感覺(jué)苦惱使必然會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)和困擾，也就是困惑。當(dāng)人們面臨的問(wèn)題時(shí)，事情發(fā)生的過(guò)程與理想信念相符時(shí)，即理想信念沒(méi)有辜負(fù)人們的期望時(shí)，人們?cè)谒枷肷暇陀辛诵判模?huì)隨之樂(lè)觀起來(lái)。但當(dāng)理想信念辜負(fù)了人們的期望時(shí)或人們沒(méi)有正確理解其內(nèi)涵時(shí)，人們的問(wèn)題得不到解決，情緒也會(huì)開(kāi)始低落，會(huì)感覺(jué)無(wú)所適從。馬克思主義理想信念雖然是科學(xué)的理想信念，但是在它的發(fā)展過(guò)程中還是會(huì)經(jīng)歷理想信念發(fā)展的一般過(guò)程。在中國(guó)的馬克思主義理想信念教育發(fā)展過(guò)程中，由于當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件有限，即當(dāng)時(shí)我國(guó)還處于社會(huì)主義建設(shè)初期，經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展都比較落后，在發(fā)展過(guò)程中高校馬克思主義理想信念教育也經(jīng)歷了困惑時(shí)期?！ 《⒏咝ｑR克思主義理想信念教育的困惑時(shí)期 高校馬克思主義理想信念教育在1966年之后到改革開(kāi)放之前處于困惑和憂患時(shí)期，在這一時(shí)期之內(nèi)，馬克思主義理想信念教育陷入了危機(jī)。當(dāng)理想信念確立之后，往往會(huì)有人對(duì)理想信念教育的內(nèi)容錯(cuò)誤理解，不能夠領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵和意義，這樣往往會(huì)偏離理性思考而進(jìn)入困惑和消沉，這一時(shí)期集中發(fā)生在1966年到1976年的十年。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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