20xx新教師年度工作參考總結(jié)五篇合集-資料下載頁(yè)
2025-01-17 01:06本頁(yè)面
【正文】 處，如在工作中會(huì)產(chǎn)生惰性思想，本身的知識(shí)面較窄，理論涵養(yǎng)水平不高，在教育學(xué)生方面，經(jīng)歷還缺乏，在以后的工作中，我會(huì)多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多考慮、多總結(jié)、多反思，以期更大的提高。教育是愛(ài)心事業(yè)，從學(xué)生身心健康出發(fā)，依照學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。關(guān)于個(gè)別學(xué)困生，利用課間屢次傾談，鼓舞其確立正確的 學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生。而對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。在今后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì)逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師?！ 】傊視?huì)努力學(xué)習(xí)，把好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法交給小孩們，讓小孩們的明天更美妙! 優(yōu)秀的新老師年度工作總結(jié)(五) 剛開(kāi)場(chǎng)，由于還沒(méi)有習(xí)慣這一角色轉(zhuǎn)變，我也曾彷徨矛盾過(guò)，畢竟對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一片新的天地，是一塊我從未涉足過(guò)的地點(diǎn)，就像一個(gè)小孩來(lái)到一個(gè)生疏的地點(diǎn)后，剛開(kāi)場(chǎng)總會(huì)夾雜著些許興奮、激動(dòng)，還有些不知所措吧。還好，有家人和朋友在支持我鼓舞我，讓我走出了最初那段困惑時(shí)期。如今，我已經(jīng)逐步習(xí)慣了目前的生活和環(huán)境，既然已經(jīng)選擇了，那就腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步?，F(xiàn)將本人這一年來(lái)的工作情況進(jìn)展全面的總結(jié)，總結(jié)如下： 一、思想方面 這一年，我思想上已逐步成熟。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)接和文明的力手，作為一名人民老師，我感到由衷的驕傲，也深知肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)具備的素養(yǎng)。首先，老師的職責(zé)是傳道授業(yè)解惑，為此我就要不斷提高本身的涵養(yǎng)，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，提高本人的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平，如此才能培育出更優(yōu)秀的下一代。其次，老師也是學(xué)生的楷模，由于學(xué)生大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，我們跟學(xué)生接觸的時(shí)機(jī)較多，因而我對(duì)本人嚴(yán)格要求，事事以身作則，一直留意本人的言行舉止，做學(xué)生的典范，在不知不覺(jué)中傳送一些良好的質(zhì)量，讓他們?cè)跐撘颇性獾椒恋K，這對(duì)他們的成長(zhǎng)十分重要?！ 《⒔虒W(xué)方面 這一年來(lái)，我上了三次公開(kāi)課，每一次公開(kāi)課都讓我能夠從中汲取經(jīng)歷和教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到本人的缺乏之處，并不斷改良。上完第一次公開(kāi)課，特別多老師給了我忠懇的意見(jiàn)和建議，讓我明白，我要實(shí)在地轉(zhuǎn)變觀念，必需要立足于學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)際情況，采取讓學(xué)生易于接受的方式進(jìn)展教學(xué)，否則只能是事倍功半。其次，要留意在課堂上跟學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節(jié)，多跟學(xué)生進(jìn)展交流互動(dòng)，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓他們成為課堂的主人，如此才能激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，能夠讓學(xué)生留意力集中，進(jìn)展考慮，參與到課堂中來(lái)?！ ∥覀儾粌H在課堂上要跟學(xué)生交流，在課后，我們更應(yīng)該多關(guān)懷他們，多聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，理解他們的辦法，不管是在生活上依然學(xué)習(xí)上的，如此才更容易走進(jìn)學(xué)生的圈子，成為他們信任的朋友，這對(duì)我們教學(xué)工作的開(kāi)展是十分有利和必要的?！ 榱颂岣弑救说慕虒W(xué)水平，住一切空余時(shí)間去聽(tīng)其他老師的課，這里的每一位老師都以其本身獨(dú)特的魅力妨礙著我，啟發(fā)著我，著實(shí)讓我進(jìn)步著。聽(tīng)課，成了我的一大樂(lè)事，每學(xué)期超額完成聽(tīng)課任務(wù)。聽(tīng)課，不僅開(kāi)闊了思路，也為備課過(guò)程積累了豐富的素材。各種鮮活生動(dòng)的事例，各種教學(xué)方法、方式的展示，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí)，更好的把握了課堂。而且為了能及時(shí)發(fā)覺(jué)和改正教學(xué)過(guò)程中的咨詢(xún)題，我有認(rèn)識(shí)的進(jìn)展階段性的工作反思?！ ∪⒔窈笈Ψ较颉 〖訌?qiáng)本身根本功的訓(xùn)練，課堂上采納多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的留意，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。注重對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng)，多同組語(yǔ)文老師學(xué)習(xí)經(jīng)歷?！ ?duì)學(xué)生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛(ài)心，多些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。對(duì)學(xué)生多加強(qiáng)教育，教會(huì)學(xué)生如何做人，如何的尊敬同學(xué)、老師和家長(zhǎng)?！ ≡诮虒W(xué)上下功夫，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文才能的全面開(kāi)展。留意教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)性，盡可能把過(guò)去由本人包辦的講解、提咨詢(xún)轉(zhuǎn)化設(shè)計(jì)成學(xué)生的多種活動(dòng)，不僅讓學(xué)生讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)、說(shuō)一說(shuō)，而且讓他們唱一唱、演一演，做一做，通過(guò)學(xué)生的自主活動(dòng)，讓學(xué)生掌握了知識(shí)，并融會(huì)貫穿。
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