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新教師年度工作總結-資料下載頁

2025-11-27 23:53本頁面
  

【正文】 ,讓他們成為課堂的主人,這樣才能激發(fā)他們學習的興趣,能夠讓學生注意力集中,進行思考,參與到課堂中來。 我們不僅在課堂上要跟學生交流,在課后,我們更應該多關心他們,多聽聽他們的意見,了解他們的想法,無論是在生活上還是學習上的,這樣才更容易走進學生的圈子,成為他們信賴的朋友,這對我們教學工作的開展是十分有利和必要的。 為了提高自己的教學水平,住一切空余時間去聽其他教師的課,這里的每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我,啟發(fā)著我,著實讓我進步著。聽課,成了我的一大樂事,每學期超額完成聽課任務。聽課,不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學方法、模式的展示,使我在豐富課堂教學的同時,更好的把握了課堂。而且為了能及時發(fā)現和改正教學過程中的問題,我有意識的進行階段性的工作反思。 三、今后努力方向 加強自身基本功的訓練,課堂上采用多種教學手段吸引學生的注意,提高學生的學習的興趣。注重對學生能力的培養(yǎng),多同組語文教師學習經驗。 對學生多些關心,多點愛心,多些耐心,使他們在各方面有更大進步。對學生多加強教育,教會學生如何做人,如何的尊敬同學、老師和家長。 在教學上下功夫,促進學生語文能力的全面發(fā)展。注意教學過程的活動性,盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉化設計成學生的多種活動,不僅讓學生讀一讀、寫一寫、說一說,而且讓他們唱一唱、演一演,做一做,通過學生的自主活動,讓學生掌握了知識,并融會貫通。
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