20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)教育教學(xué)工作參考總結(jié)的范文-資料下載頁
2025-01-17 00:58本頁面
【正文】 認真組織，嚴(yán)格批閱，并針對每次月考的成績進展分析評價，查缺補漏?！ 〖哟笈鄡?yōu)補差的力度。依照學(xué)生月考實情分析，我校制定了培優(yōu)補差計劃，并制定培優(yōu)補差的目的，要求老師認真落實，制定詳細可行的措施，有針對的進展輔導(dǎo)，確實不斷提高讓學(xué)生的成績有進步。 堅持開展備課、聽課、教研和集體備課活動活動，特別是在本學(xué)期，我校認真開展老師課堂教學(xué)比武、互聽互評活動。周建容等老師主動講公開課，展現(xiàn)了教學(xué)新理念，凸現(xiàn)教學(xué)新舉措，獲得了良好的效果?！ 『葑ギ厴I(yè)班的教學(xué)治理。加強畢業(yè)班老師資源，兩位校長、一位教誨主任全天候蹲點、加大畢業(yè)生的培優(yōu)補差的輔導(dǎo)工作，組織了一大批備考復(fù)習(xí)材料，進展大量的模仿性練習(xí)，夯實根底，提高才能，提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量?！ 《?、積極優(yōu)化課堂教學(xué)，以實效提高教學(xué)質(zhì)量 構(gòu)建教學(xué)方式，優(yōu)化課堂教學(xué) 學(xué)本校積極圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量的工作中心，面對學(xué)校教學(xué)改革的實際需要，將“以人為本、自主開展”教育理念與教學(xué)實際有機結(jié)合，針對課堂效率不特別高的現(xiàn)狀，開展了轟轟烈烈的課堂教學(xué)方式的研究活動。通過深化課堂聽課評課，尋找存在的咨詢題的癥結(jié)，積極構(gòu)建有效的學(xué)科教學(xué)方式。通過一系列活動，逐步改變了“以老師為中心、課堂為中心和書本為中心”的課堂教學(xué)場面，大多開場運用“自主、探究與合作”的學(xué)習(xí)方式，強調(diào)構(gòu)成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，使獲得根底知識和根本技能的過程同時成為學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的過程、構(gòu)成正確價值觀的過程和構(gòu)建學(xué)生精神生命的過程。同時，通過組織集體備課、組織好老師之間的教學(xué)經(jīng)歷交流，抓好資源共享，智慧共享、強調(diào)了行動的全員化、多元化、提高了老師研討的時效性，提高了老師習(xí)慣新課程的水平。每位老師按本身優(yōu)勢來選擇適宜的教學(xué)行為、設(shè)計本人個性化的教學(xué)、制造獨特的教學(xué)風(fēng)格，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量尋找到了新的支撐點?！ ⊥七M特色教育，凸顯教學(xué)品牌 為了推進特色教育，凸顯教學(xué)品牌，并培養(yǎng)學(xué)生的實踐才能，提高學(xué)生人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校在以課堂教學(xué)為主陣地的同時，認真開展學(xué)科競賽和藝術(shù)專長教育，緊緊依托音樂、美術(shù)、英語、體育、信息、科學(xué)等特色科目，認真進展學(xué)生藝術(shù)、專長的培養(yǎng)，積極開展這些學(xué)科的興趣小組活動。一學(xué)期來，這些特色教育成效明顯，80多名學(xué)生在英語競賽、作文競賽、書畫大賽和計算機等競賽中載譽歸來，目前我校已經(jīng)構(gòu)成“英語教育、藝術(shù)教育、綜合教育”的三大教學(xué)品牌。
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