20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)教研工作參考總結(jié)「精選」-資料下載頁(yè)
2025-01-17 00:58本頁(yè)面
【正文】 聽課適應(yīng)好，興趣濃。 四年級(jí)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性為出發(fā)點(diǎn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，側(cè)重加強(qiáng)學(xué)生的聽說訓(xùn)練。 五年級(jí)側(cè)重于中、高年級(jí)銜接教學(xué)的研究，及學(xué)生對(duì)語(yǔ)法知識(shí)靈敏運(yùn)用才能的培養(yǎng)?！ ×昙?jí)的任務(wù)最重，難度最大。首先從對(duì)學(xué)生閱讀技巧的培養(yǎng)和解題思維的訓(xùn)練入手，層層推進(jìn)，逐步引導(dǎo)，一學(xué)期下來獲得了不俗的成績(jī)?！ ≡诮萄谢顒?dòng)中，各年級(jí)都能進(jìn)展認(rèn)真討論，互相交流溝通，針對(duì)本人在教育教學(xué)中的征詢題和困惑各抒己見、暢所欲言。這種教學(xué)經(jīng)歷的交流、思維火花的碰撞既促進(jìn)了大家教學(xué)水平的提高，也大大加強(qiáng)了本組老師的凝聚力。同時(shí)，也順應(yīng)了新時(shí)期的教育要求，使大家走上了教學(xué)研究之路，創(chuàng)設(shè)了和諧濃重的科研氣氛?！ 榱四芨玫靥岣哂⒄Z(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，我們針對(duì)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中存在的實(shí)際情況，統(tǒng)一單元試卷、習(xí)題練習(xí)，做到把握教材和教學(xué)目的的統(tǒng)一，發(fā)覺征詢題及時(shí)補(bǔ)救，依照教學(xué)大綱的要求，老師首先做到課課通、單元清，隨時(shí)為學(xué)生答疑解惑，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。 四、抓好公開課教學(xué)，努力提高教學(xué)才能 課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是我們的最終目的。為此，本學(xué)期，我組共安排公開課4次，“隨堂課”4次、示范課1次，在組內(nèi)構(gòu)成了“比、趕、學(xué)”的良好氣氛。大家在積極學(xué)習(xí)教學(xué)理論的同時(shí)，苦練教學(xué)根本功，從課堂教學(xué)的組織、方法的優(yōu)化，情境的創(chuàng)設(shè)等方面互相勉勵(lì)，共同進(jìn)步。我們還經(jīng)常進(jìn)展“說課——集體備課——上課——集體評(píng)課”活動(dòng)，讓講課老師能“一課一得”：發(fā)覺本人課中特色的地點(diǎn)，找出本人在教學(xué)中存在的缺乏之處，謙虛接受聽課老師提出的意見和建議，不斷改良教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。通過這些活動(dòng)，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，討論教學(xué)得失，有力地促進(jìn)了老師業(yè)務(wù)才能的提高?！ ⊥瑫r(shí)，我組老師特別注重本身教學(xué)才能及教學(xué)素養(yǎng)的提高，積極撰寫教研論文。 五、下一步工作設(shè)想： 1。扎扎實(shí)實(shí)深化開展校本教研。 2。積極探究高年級(jí)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的思路。 3。努力探究英語(yǔ)集體備課的方式。 4。多渠道、多方式提高老師素養(yǎng)，逐步構(gòu)成專業(yè)素養(yǎng)較高的老師群體?！ 〖訌?qiáng)六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)的研討，努力提高畢業(yè)班的英語(yǔ)成績(jī)。 回首20xx年，忙繁忙碌，卻也腳踏實(shí)地，繁忙中感受踏實(shí)，辛苦中留下回味，不斷鼓舞我們奮進(jìn)，勤勉播種了收獲。假如說過去的一年里面，我們?cè)诠ぷ髦蝎@得一點(diǎn)進(jìn)步，這和領(lǐng)導(dǎo)的信任、鼓舞和支持分不開，今后的工作還等待著我們?nèi)タ紤]、去探究、去實(shí)踐。在新的一年里，我組要以嶄新的精神相貌，創(chuàng)新的工作思路，踏實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。
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