20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 00:58本頁面
【正文】 測，本次檢測由學(xué)校統(tǒng)一安排，領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一監(jiān)考，單人單桌，全體老師積極參與，同學(xué)們自覺恪守規(guī)章制度，確?？荚囌?、順利、穩(wěn)定地進展，展現(xiàn)出學(xué)校在考風(fēng)學(xué)風(fēng)建立上的良好風(fēng)貌。檢測全過程組織得緊密有序、嚴(yán)肅認真，既讓學(xué)生清晰認識到了檢測來不得半點虛偽，功夫必須得花在平時，又給老師們的教學(xué)提供了反響、參考意見，到達了端正學(xué)風(fēng)、促進教育教學(xué)的效果。 堅持科研興校，推進課改工作 我校的老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)以各教研組開展的老師校本培訓(xùn)為主。各教研組在老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作中，都能結(jié)合本人確定的教研專題，定期開展教學(xué)研究和學(xué)習(xí)活動。活動中，各教研組均能認真組織老師結(jié)合“課程標(biāo)準(zhǔn)”及大家訂閱的各種教育類刊物進展業(yè)務(wù)自修，積極組織觀看“名師課例”、“優(yōu)秀課例”、“專家論談”等教育教學(xué)光碟。除此之外，我們還組織所有一線老師參加了教育局組織的“接著教育”活動?！ ∪⑿@文化建立 為了繼承中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化，打造書香校園。 結(jié)合我校古詩詞活動方案的總體安排，我校本學(xué)期開展了古詩詞誦讀活動。古詩詞吟誦活動的開展我們不只是停留在單純的識記上，更重要的一點是營建班級氣氛，讓學(xué)生隨時隨地接觸到古詩詞。本學(xué)期學(xué)校已將各層樓樓道內(nèi)懸掛上了具有深化寓意的醒世名言，優(yōu)美古詩及名人勵志故事。為了配合好我校書香校園的建立工作，我們要求各班充分利用班級陣地營建古詩詞文化氣氛，如：在班級黑板一角，開辟一個“古詩詞園地”，每周有計劃的精挑細選幾首古詩詞，讓學(xué)生共同誦讀，直到熟讀成誦為止。同時學(xué)校也將利用教學(xué)樓小黑板開辟“每周經(jīng)典古詩”欄目，推薦本周必背古詩詞。教誨處建議各位語文老師將課前三分鐘用于古詩詞誦讀，書聲瑯瑯的誦讀聲給學(xué)校增添了一道獨特的風(fēng)景線。 堅持開展“大課間廣場舞”活動 本學(xué)期我們緊密圍繞學(xué)校工作安排，積極開展“大課間廣場舞”活動，全力推進《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的施行。在詳細施行過程中，我們開齊開足各類課程。先后教授了《少兒一級健美操》、《今夜舞起來》、《健康歌》、等，豐富了學(xué)生們的大課間生活，同時也讓校園生活多姿多彩?！ ∷?、少先隊工作 少先隊是一面火紅的旗幟,是一個暖和的集體,我校少先隊以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以學(xué)校工作目的為指針，以養(yǎng)成教育為重點，以特色活動為載體，在少先大隊輔導(dǎo)員陳鴻冠的帶著下，開展了一系列的教育活動。 依照“平安教育”主題，扎實開展“珍愛生命”教育活動，培養(yǎng)良好適應(yīng)。通過國旗下講話、晨夕會、主題班會等各種方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，守標(biāo)準(zhǔn)，爭當(dāng)文明學(xué)生。通過“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”的檢查催促引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生、效勞學(xué)生，收到了良好的效果。 堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地，學(xué)生整裝列隊，國旗下講話等標(biāo)準(zhǔn)方式教育感染學(xué)生。國旗下講話內(nèi)容涉及誠信美德教育，理想信念教育，平安防護教育，遵紀(jì)守法教育，保護公物教育，節(jié)儉節(jié)約教育，弘揚民族精神教育等，教育內(nèi)容豐富，教育效果良好?！ ∥?、平安工作 學(xué)校與每位老師簽訂了平安責(zé)任書，實行平安事故一票否決制。 開展了豐富多彩的平安教育活動。利用平安教育日、預(yù)防溺水教育日、交通平安日等嚴(yán)重節(jié)假日對全校師生進展平安教育。邀請了陳小農(nóng)等領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進展普法宣傳。寒暑假前，印發(fā)了《致學(xué)生家長的一封信》，與家長聯(lián)絡(luò)做好學(xué)生的平安教育。 學(xué)校定期對校園內(nèi)的樓梯、欄桿、水井、教室電路等進展排查整改，消除了平安隱患。 在大隊部的籌劃下，我校進展了防震、防火演練，鍛煉了師生對意外事故的反響才能、逃生及自救自護才能?！ W(xué)校預(yù)備了開水供學(xué)生飲用，并貼上“小心燙手”的愛心警示語。定期對學(xué)校的商店進展檢查，嚴(yán)防三無食品進校園，有效的預(yù)防了手足口病、水痘、腮腺炎等傳染疾病的發(fā)生與流行。 為進一步維護學(xué)校穩(wěn)定和校園正常的教育教學(xué)秩序，保障師生人身平安，防止校園損害事件的發(fā)生，努力“創(chuàng)立平安校園、構(gòu)建和諧校園”，我校把門衛(wèi)治理工作，作為學(xué)校平安工作的重點來抓，學(xué)校建立門衛(wèi)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制度，學(xué)生到校和放學(xué)兩個時間段，門衛(wèi)和值班人員要在校門值守，實在維持好上學(xué)、放學(xué)時校門秩序。力求門衛(wèi)治理做到制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，堅持以人為本，效勞師生，效勞教學(xué)，確保師生平安，全面強化安保第一道防線建立?！ 澳览ッ鞒厮疁\，觀魚勝過富春江?！表f林小學(xué)是一片小天地，她一定能做出大文章。我們決心以創(chuàng)立為契機，堅持內(nèi)涵開展，不斷攀登、不斷跨越，用飽滿的工作熱情，續(xù)寫葦林小學(xué)燦爛輝煌的漂亮的篇章。
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