【正文】 使我深深體會(huì)到。要搞好學(xué)校工作，務(wù)必全心全意依托教職工，帶著行政一班人，團(tuán)結(jié)一致，共同發(fā)奮，依法打造穩(wěn)定、用心、向上的環(huán)境，讓教職工對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信任感，工作上有危機(jī)感和職責(zé)感?！　≌J(rèn)清情勢(shì)，樹(shù)立三種認(rèn)識(shí)　　針對(duì)我校師生的比為1：10的嚴(yán)峻情勢(shì)，正確樹(shù)立老師的競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)、生存認(rèn)識(shí)、開(kāi)展認(rèn)識(shí)，探究試行貼合校情的老師績(jī)效考核制，構(gòu)成正確的鼓舞機(jī)制。詳細(xì)做法有：　　引導(dǎo)教職工依照上級(jí)要求、國(guó)家政策，民主制定考核細(xì)則、日常工作細(xì)則，及時(shí)進(jìn)展考評(píng)公開(kāi)?！　”O(jiān)視施行民主治理，完善各項(xiàng)制度和考核方法，加大群眾參與力度，保證考核公平性、透明度?！　⊥高^(guò)每周例會(huì)，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)視保障作用，討論決策學(xué)校嚴(yán)重事項(xiàng)。　　以師德培訓(xùn)為根底，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體政治素養(yǎng)提高工作?！　『葑バｏL(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建立　　落實(shí)德育工作，學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，用心開(kāi)展主題中隊(duì)會(huì)、校園廣播站、國(guó)旗下講話(huà)、三期奪標(biāo)評(píng)比等系列活動(dòng)?！　∮眯耐七M(jìn)素養(yǎng)教育，進(jìn)展新課程式改革，有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng)，開(kāi)展好校本教研，鼓舞老師走出去學(xué)習(xí)調(diào)查、老師撰寫(xiě)課改論文、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等實(shí)在進(jìn)展課改?！　∫阅康闹卫頌槭侄?，以研促教，狠抓教學(xué)治理。強(qiáng)化質(zhì)量治理，加強(qiáng)過(guò)程治理，進(jìn)展教學(xué)常規(guī)月檢，納入考核，進(jìn)展獎(jiǎng)懲。制定合理的學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)方案，面向全體，不放下每一位學(xué)生，注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化，嚴(yán)控后進(jìn)消費(fèi)生，全面實(shí)現(xiàn)檔案室治理?！　《ㄆ谡匍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放課堂活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)三位一體絡(luò)構(gòu)建，有效開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，透過(guò)舉行各種文體娛樂(lè)活動(dòng)，活潑校園文化氣氛，組織學(xué)生參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽?！　?qiáng)化平安教育和平安工作治理　　成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行月檢查、月公示制度。簽訂平安目的職責(zé)書(shū)。堅(jiān)持專(zhuān)人負(fù)責(zé)記錄《平安工作日志》，記錄當(dāng)天學(xué)校的平安工作情況。堅(jiān)持平安工作匯報(bào)制度和職責(zé)追查制度。杜絕瞞報(bào)、不報(bào)或遲報(bào)。開(kāi)展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、平安知識(shí)競(jìng)賽、防疫知識(shí)競(jìng)賽、安防交流會(huì)等平安教育活動(dòng)?！　∮眯姆€(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作　　加強(qiáng)宣傳，全面制定各項(xiàng)考核方法，注重平時(shí)對(duì)教職工進(jìn)展全面考核?！　∮眯耐七M(jìn)依法治校進(jìn)程　　完善各項(xiàng)制度，認(rèn)真做好落實(shí)，年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)聯(lián)，加大師生的法制教育力度?！　∮眯奶骄俊岸啻氩⑴e促教育”方式　　年內(nèi)三月份，暑期完成了村街建立的幼兒圖書(shū)室、玩具室的建立。學(xué)校硬件設(shè)備得到進(jìn)一步完善，“多措并舉促教育”獲得明顯成效。　　三、廉潔自律，認(rèn)真履行本身崗位職責(zé)　　在文教衛(wèi)生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行本身崗位職責(zé)，深化貫徹落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀，扎實(shí)做好干部作風(fēng)建立年工作?！　?1)、依法治理學(xué)校一切財(cái)經(jīng)，并依照上級(jí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度，不僅僅要求學(xué)校行政、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度?！　?2)、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)報(bào)銷(xiāo)制度及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，從不虛報(bào)、亂報(bào)，最大限度合理使用財(cái)政經(jīng)費(fèi)，一切為教學(xué)效勞?！　?3)、為了更好地嚴(yán)于律己，設(shè)立意見(jiàn)箱，在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪與校長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)方式，定期公式收支情況?！　?4)、堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)?！　?5)、耐心解釋群眾疑點(diǎn)征詢(xún)題。(書(shū)村網(wǎng)mcqyy)　　(1)、認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作，保證政令的暢通，建立上級(jí)文件理解、處理臺(tái)帳，實(shí)現(xiàn)檔案式治理，有效實(shí)現(xiàn)督察、督辦。　　(2)、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，嚴(yán)格執(zhí)行《省施行義務(wù)教育法方法》、《河北省一般中小學(xué)校治理規(guī)定》，依法行政、從嚴(yán)治教、依法治校，發(fā)奮提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平?！　?3)、走“民主治?！敝罚瑘?jiān)持“民主集中制”原則，實(shí)在推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，個(gè)性體此刻完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時(shí)，做到共商大計(jì)，以班子會(huì)、教代會(huì)構(gòu)成決議，從不搞官僚主義?！　?4)、學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)老師切身利益的事，嚴(yán)格依照學(xué)校規(guī)章制度、考核方法，透過(guò)行政班子會(huì)、教代會(huì)，研究討論后作出決定。　　(5)、恪守嚴(yán)重事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度，不僅僅向全體教職工通報(bào)，并及時(shí)向教育局及上級(jí)黨政報(bào)告。　　四、存在的缺乏及開(kāi)展思路　　1存在的缺乏　　本人治校經(jīng)歷欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用心汲取先進(jìn)經(jīng)歷，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，才能不斷地提高本人，完善自我，也才能更好地履行本身工作職責(zé)?！　?1)、強(qiáng)化“合作—開(kāi)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導(dǎo)，以改革為動(dòng)力，以老師和學(xué)生的開(kāi)展為目的，將課題研究與學(xué)校開(kāi)展高度融為一體。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)。　　(2)、爭(zhēng)取多方支持，接著做好民盟農(nóng)村教育燭光行開(kāi)工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作?！　∽钚滦W(xué)工作總結(jié)范文大全　　20xx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本人可以認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策，遵紀(jì)守法，愛(ài)業(yè)敬崗，依托廣大教職員工，共同發(fā)奮、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素養(yǎng)教育，學(xué)校2021年中考打了一個(gè)翻身仗，各項(xiàng)工作獲得必須成績(jī)?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下：組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高老師素養(yǎng)不管老師會(huì)依然行政會(huì)都安排必須的時(shí)刻學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及老師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持老師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn)，鼓舞老師接著參加各種方式的學(xué)習(xí)以拓寬本人的知識(shí)視野，全面提高老師的政治水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，強(qiáng)化老師育人的職責(zé)感。強(qiáng)化德育治理，凈化育人環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委詳細(xì)負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和治理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道?！　〗又訌?qiáng)班主任治理工作，定期召開(kāi)工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班治理經(jīng)歷，討論學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的缺乏。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)展《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的養(yǎng)成教育，透過(guò)不懈的發(fā)奮，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種言論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義和群眾主義教育，每周一早晨升國(guó)旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展國(guó)旗下講話(huà)。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，說(shuō)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)歷，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每一天都在簡(jiǎn)單、愉快的環(huán)境中度過(guò)。留意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作治理的有力助手，讓關(guān)懷教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育治理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的治理起到監(jiān)視作用，遭到社會(huì)的一致好評(píng)。　　狠抓常規(guī)教學(xué)治理，發(fā)奮提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量老師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類(lèi)評(píng)優(yōu)表模的主要依照，已經(jīng)構(gòu)成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好場(chǎng)面。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月群眾檢查教案的作法，倡導(dǎo)群眾備課，堅(jiān)持提早一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)刻，定(備)教研活動(dòng)材料，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科老師在群眾備課時(shí)，備教學(xué)材料，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目的，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)展大膽的創(chuàng)新和探究，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維潛質(zhì)為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中?！　“选皞洹钡闹攸c(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的理解和教材的分析上。把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上。把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)潛質(zhì)和創(chuàng)新潛質(zhì)的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓舞學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)決心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際征詢(xún)題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng)。我們一向要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師在全體老師會(huì)上通報(bào)批判。對(duì)期中期末考試，嚴(yán)格采納中考要求進(jìn)展，考室人數(shù)最多不得超過(guò)40個(gè)，實(shí)行穿插監(jiān)考，穿插評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新認(rèn)識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開(kāi)展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，催促并參加教研教改活動(dòng)的施行和落實(shí)?！　”灸甓龋瑢W(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不一樣層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓老師撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì)和教研教改論文，個(gè)性是40歲以下老師，每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了老師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果明顯。推行素養(yǎng)教育，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)慣用心性一年來(lái)，我們克服老師不配套的困難開(kāi)齊了所有小科，根本保證了各科課時(shí)。在此根底上學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，“美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂(lè)興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開(kāi)展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)生。各班還依照本身實(shí)際情況開(kāi)展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書(shū)筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、興趣等多種方式的戶(hù)外會(huì)球類(lèi)競(jìng)賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生剩余的精力引導(dǎo)到有好處的事情上來(lái)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣?！　≡鍪展?jié)支，確保教學(xué)一線的需要，嚴(yán)防群治，建立禮貌、凈美的校園一年來(lái)，我校堅(jiān)持對(duì)后勤工作人員進(jìn)展政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了后勤工作人員效勞第一線的認(rèn)識(shí)。學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支，財(cái)務(wù)工作無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)，我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)了校產(chǎn)校物的治理，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)展。學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶(hù)，吸納新住戶(hù)并鼓舞充裕老師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店實(shí)行公開(kāi)競(jìng)標(biāo)等措施，必須程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善制造了條件。依照上級(jí)有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校正校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班，定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)展檢查，一月一匯總，評(píng)出好、中、差等次，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流淌紅旗。在平安防備上，學(xué)校加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)的治理，加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校園治理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、專(zhuān)職治理員二十四小時(shí)值班?！　∥覀冏⒅亻_(kāi)展創(chuàng)“三無(wú)”學(xué)校，屢次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展法律法規(guī)教育，并與司法部門(mén)建立了經(jīng)常性的聯(lián)絡(luò)，有效地扼制了不良分子對(duì)學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)展，把創(chuàng)平安禮貌校園辦人民滿(mǎn)意學(xué)校工作落到實(shí)處。我們?cè)谫Y金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶(hù)，維修了老師家屬樓部分公共設(shè)備，校園新植了草坪，老師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會(huì)特別作用，加強(qiáng)群眾凝聚力緊緊依托黨支部和全體黨員，這是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根本，一年來(lái)，學(xué)校支部屢次召開(kāi)全體黨員學(xué)習(xí)會(huì)、生活會(huì)，確信成績(jī)，找出發(fā)奮的方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。工會(huì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來(lái)，我們鼓舞全體老師參政、議政，但凡學(xué)校嚴(yán)重舉措務(wù)必先廣泛征求老師意見(jiàn)，再交由教代會(huì)討論，透過(guò)則施行，沒(méi)透過(guò)則重新醞釀、修正。同時(shí)學(xué)校工會(huì)還經(jīng)常性理解老師的疾苦，主動(dòng)為老師辦實(shí)事，辦好事，我校工會(huì)工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。本年度通過(guò)全體師生的共同發(fā)奮，我校各項(xiàng)工作獲得必須的成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位、區(qū)級(jí)最正確禮貌單位、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎(jiǎng)，并在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)　　表多篇文章，學(xué)生2人獲國(guó)家級(jí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，1人獲省級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，多人獲市區(qū)級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。學(xué)生作文多篇在《語(yǔ)文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報(bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。多位老師獲區(qū)及區(qū)以上各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。本年度我們?cè)谥锌忌戏浅Ｏ鹿Ψ?，獲得了較好的成績(jī)，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分?jǐn)?shù)線5人，和去年相比，成績(jī)有較大的打破。需要正視的征詢(xún)題和今后發(fā)奮的方向一年來(lái)個(gè)人及學(xué)校工作雖獲得了不少成績(jī)，但也還有非常多缺乏，如：個(gè)人素養(yǎng)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建立還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在德育工作上，過(guò)程不是十分詳細(xì)，檢查流于方式，對(duì)少部分老師對(duì)德育工作有片面認(rèn)識(shí)、落實(shí)不夠，班級(jí)治理不到位，老師師德建立未能習(xí)慣加強(qiáng)青青年思想道德的需要等治理教育不夠。在教學(xué)工作上，常規(guī)治理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng)，教研專(zhuān)題研究不夠，部分老師缺乏教改認(rèn)識(shí)，有些老師不愿走出去“展示”本人，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對(duì)缺乏。學(xué)校老師學(xué)科不配套、部分老師敬業(yè)精神不強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級(jí)要求相差甚遠(yuǎn)。教育人事制度改革未能真正促動(dòng)部分老師內(nèi)心。學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)難于得到補(bǔ)充、辦學(xué)條件亟待改善等等。在今后的工作中，要進(jìn)一步提高本身素養(yǎng)，加強(qiáng)師德建立，教育老師以良好的老師形　　象帶動(dòng)未成年思想道德建立走上一個(gè)新臺(tái)階，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，深化組織開(kāi)展教育教學(xué)改革，用心討論人事改革、鼓舞機(jī)制改革新思路，發(fā)奮提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園平安衛(wèi)生工作，辦人民滿(mǎn)意的教育，以更好的成績(jī)報(bào)答家長(zhǎng)，報(bào)答社會(huì)，報(bào)答上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，為襄城教育開(kāi)展奉獻(xiàn)本人的一份力量。