20xx教學(xué)工作參考總結(jié)上學(xué)期九年級(jí)教學(xué)工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 00:57本頁面
【正文】 命”。由于一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣沒有養(yǎng)成。在生活中，以自理自立為根本，“不給別人添煩惱”常在嘴邊掛“管住本人的小嘴，多協(xié)助同學(xué)”。不管大事、小事，學(xué)習(xí)、生活，“不給別人添煩惱”是學(xué)生的根本要求，更是為人之本。從整理本人的書本之外，讓學(xué)生能夠及時(shí)做到課前預(yù)備。大家看來簡單的事情，關(guān)于一年級(jí)學(xué)生來說是需要一個(gè)漫長的時(shí)間養(yǎng)成良好的習(xí)慣。依照現(xiàn)在小孩們自私唯我獨(dú)尊的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)展教育。課堂是德育工作的有效途徑，課堂，課下，和學(xué)生一起朝夕相處也是老師德育施行的良好時(shí)機(jī)。學(xué)生的成長需要我們來呵護(hù)與堅(jiān)守引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的品行人格?！ 】蒲姓n題研究情況 在科研小課題的引領(lǐng)下，積極參與課題研究施行。課堂轉(zhuǎn)變方法方式，采納自主合作學(xué)習(xí)為主。一開場的同桌合作到小組合作一步步讓小孩對(duì)學(xué)消費(fèi)生濃重的興趣，讓小孩們成為學(xué)習(xí)的主人。培養(yǎng)學(xué)生良好的課前預(yù)習(xí)自學(xué)才能，課堂著力于小組合作學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)。在輕松自主的課堂上，學(xué)生進(jìn)展小組考慮討論，小孩們?cè)谛〗M里自由的發(fā)言，表達(dá)本人的體會(huì)。發(fā)覺給小孩空間和權(quán)利，他們本人更棒! 減負(fù)工作 依照一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)的特征，開學(xué)初我注重學(xué)生課堂上的聽課才能情況。由于是剛?cè)雽W(xué)，學(xué)生身上時(shí)而能看到在幼兒園里較散漫的現(xiàn)象。因而，為了提高課堂效率，首先主抓課堂聽課才能的培養(yǎng)，只有良好的課堂聽課才能才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。為了給小孩們減負(fù)，不留書面作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣和復(fù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成方面。一學(xué)期的堅(jiān)持學(xué)生有了較大的進(jìn)步，大部分同學(xué)能夠按老師的要求完成課堂任務(wù)，課堂上也能夠主動(dòng)參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中來?！ ∽x書習(xí)慣 語文學(xué)習(xí)，讀書是最好的幫手，更是小孩們提高自我，熏陶情操的有力工具。通過開展讀書活動(dòng)，進(jìn)展無聲的德育教育。通過老師給學(xué)生讀童話故事和推薦給學(xué)生繪文圖書，養(yǎng)成學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。通過家長們的反應(yīng)發(fā)覺非常多小孩已經(jīng)養(yǎng)成每天堅(jiān)持讀課外書15分鐘，讓我非常欣慰，下學(xué)期將會(huì)接著堅(jiān)持讓學(xué)生從小養(yǎng)成讀書的良好的習(xí)慣。 教研情況 通過半個(gè)月一次的集體備課時(shí)間，積極討論教學(xué)過程中存在的咨詢題，大家通過討論、交流的方法處理存在的咨詢題。大家一起研究小班化教學(xué)和教育教學(xué)基地工作，共同進(jìn)步。10月末在市教研員的帶著下，我們漢語組積極參與到影子老師展示課，并得到的大家的一致好評(píng)，本人也從中成長了非常多。本學(xué)期接著積極參加課題研究，開展小班化自主、合作學(xué)習(xí)方式的研究和討論。通過理論學(xué)習(xí)，同時(shí)在實(shí)踐中探究實(shí)踐，不斷總結(jié)反思再實(shí)踐開展課題研究工作?！ ∨嘤?xùn)提高 教學(xué)上依托科研課題，研究教材，研究教法，積極參與課題工程的研究與實(shí)踐。平時(shí)認(rèn)真參加教研活動(dòng)，提高教育教學(xué)才能。工作中，認(rèn)真完成學(xué)校的集體學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)等，時(shí)刻提示本人用心學(xué)習(xí)，努力工作。生活中，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷買書讀書，使學(xué)習(xí)成為本人的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德涵養(yǎng)，豐富知識(shí)構(gòu)造，加強(qiáng)理論底蘊(yùn)。 其他工作 本學(xué)期接著承擔(dān)了美術(shù)室的治理工作，做好整理、清掃衛(wèi)生，整理器具。 回首又一個(gè)學(xué)期，欣賞著小孩們的天真和漂亮，充盈著本人內(nèi)心的潤澤。用閱讀來充實(shí)本人，用考慮來完善教育，用享受來對(duì)待工作，用心態(tài)來品味幸福，我照舊是我，微笑著迎接新年的陽光。相信本人
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