20xx年高考高三寄語做好學(xué)生，更要做好考生-資料下載頁
2025-01-17 00:47本頁面
【正文】 導(dǎo)致一個什么結(jié)果呢？你研究一遍時所能讀懂的水平量，肯定比第一次做題的水平量要高得多。而你大圈的水平研究明白了，A是對的，B、C、D為什么不對，至此好象學(xué)會了全部知識?？墒谴蠹宜伎家幌?，考場上你發(fā)揮出來的是什么水平？研究是以大圈水平研究明白的，但你在考場上發(fā)揮出的水平是小圈水平，更有大多數(shù)考生發(fā)揮的水平比小圈水平還要低。因為臨場狀態(tài)并不像大家想象得如此之好，所以導(dǎo)致的結(jié)果是平時研究的每一道考題都能研究明白，但是對下一次得高分并沒有質(zhì)的飛躍。大家可以設(shè)想一下，咱們自己看參考書或者聽老師講課，告訴我答案是A怎么對的，是從原文那幾個地方找到的，B、C、D怎么錯的，聽起來非常合理，但是問自己一下，弄清楚這道閱讀理解和你做下道題是不是沒有任何關(guān)系？此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識
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