20xx年高考高三寄語(yǔ)做好學(xué)生，更要做好考生-資料下載頁(yè)
2025-01-17 00:47本頁(yè)面
【正文】 導(dǎo)致一個(gè)什么結(jié)果呢？你研究一遍時(shí)所能讀懂的水平量，肯定比第一次做題的水平量要高得多。而你大圈的水平研究明白了，A是對(duì)的，B、C、D為什么不對(duì)，至此好象學(xué)會(huì)了全部知識(shí)。可是大家思考一下，考場(chǎng)上你發(fā)揮出來(lái)的是什么水平？研究是以大圈水平研究明白的，但你在考場(chǎng)上發(fā)揮出的水平是小圈水平，更有大多數(shù)考生發(fā)揮的水平比小圈水平還要低。因?yàn)榕R場(chǎng)狀態(tài)并不像大家想象得如此之好，所以導(dǎo)致的結(jié)果是平時(shí)研究的每一道考題都能研究明白，但是對(duì)下一次得高分并沒(méi)有質(zhì)的飛躍。大家可以設(shè)想一下，咱們自己看參考書或者聽(tīng)老師講課，告訴我答案是A怎么對(duì)的，是從原文那幾個(gè)地方找到的，B、C、D怎么錯(cuò)的，聽(tīng)起來(lái)非常合理，但是問(wèn)自己一下，弄清楚這道閱讀理解和你做下道題是不是沒(méi)有任何關(guān)系？此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)
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