20xx年工作參考總結(jié)干部教育培訓工作參考總結(jié)模板-資料下載頁
2025-01-17 00:34本頁面
【正文】 效處理了工學矛盾，表達了務(wù)實高效的香港作風。每場培訓活動，之前按小組進展預備并簽到，中間按小組進展組織并活動，之后按小組進展整理并簽退，香港導師一絲不茍，嚴謹認真，深深震憾了每位參訓校長。授課導師設(shè)計的每個活動，都注重校長學員的參與，人人都成為了學習資源，每一位參訓學員都成為課程的構(gòu)建者和奉獻者，既是學習者又是培訓者。整個培訓群情飛揚，精彩紛呈?；顒勇簧ⅰ⒒疃粊y。在學習中內(nèi)化，在活動中展示，在比較中考慮，在分享中感悟，一份份方案，一篇篇心得，一聲聲贊美，一句句感謝，印證了這次培訓的高質(zhì)高效。正如市一幼劉蘭瑞園長在閉幕式上說的那句話，“真正有價值的培訓不是聽了多少，學到了多少，而是有多少考慮。本次培訓收獲頗豐，與其說香港導師在傳道，不如說他們在啟惑，在拋磚引玉?！薄 ∪?、研修成果彌足珍貴，積累為地點課程資源?！ ”敬涡ｉL培訓，是我市教育干部培訓歷史上的又一成功范例。參訓的80位校長中，既有全國重點職業(yè)中專林州成人中專校長谷建軍，省重點高中xx一中校長xx，也有偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx中小校校長xx，xx學校校長劉xx等等，他們不管來自鄉(xiāng)村仍然城鎮(zhèn)、不管來自高中仍然小學，作為學員的所有參訓校長，在香港導師嚴謹認確實工作作風、和氣親善的交往方式、勤懇細致的活動組織中，提升著素養(yǎng)、潤澤著生命。一個好校長就有一所好學校，精辟地詮釋了校長作為領(lǐng)軍人物的阻礙力和感染力。校長要像一只鷹，要飛得高，看得遠。培訓完畢后，我們搜集整理了學員們的研修成果并將結(jié)集成冊。60余篇心得體會濃縮著校長們的學習考慮。正如市直五小武平海校長在心得中所言，“這次培訓收獲了一種精神，學到了新的理念，得到了有益啟迪?！?4篇實踐經(jīng)歷文章，表達了校長們的治理智慧，也正如林州十中校長劉寶玉在治理經(jīng)歷中所言，“學校治理的核心是教師的治理。教師資源是一座無盡的寶藏。尊重治理制度，注重情感投入，關(guān)注教師成長，開發(fā)利用好教師資源，立足長遠開展，營建一個團結(jié)、合作、愉悅的工作環(huán)境，從而激發(fā)教師的工作積極性和制造性，會給我們的教育教學帶來鮮活的生命力
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