20xx年小學(xué)班主任年終個人參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 00:33本頁面
【正文】 程當(dāng)中我留意讓門生操縱迷信的進(jìn)修要領(lǐng)和培植門生的精良的進(jìn)修習(xí)性，讓小孩們終生受害。六、客氣討教其余先生。在教學(xué)上，有疑必征詢。同時，多聽先生的課，做到邊聽邊記，進(jìn)修別人的好處，降服本人的缺乏，改良本人的教學(xué)工作事情。總之，本學(xué)年我教學(xué)工作立場當(dāng)真，任勞任怨，不早退、不遲到，能當(dāng)真落實(shí)學(xué)校訂備、教、批、輔、各教學(xué)工作環(huán)節(jié)的劃定，起勁向講堂要質(zhì)量。因此也有缺乏的地點(diǎn)：個體同硯常識操縱不敷踏實(shí)，進(jìn)修習(xí)性有待于培植，改良與進(jìn)步。團(tuán)體常識整合不敷，門生闡發(fā)標(biāo)題和應(yīng)用常識的才能有待培植進(jìn)步。須加強(qiáng)周全培植與個體指點(diǎn)。在當(dāng)前的教導(dǎo)教學(xué)工作工作中，需再接再厲，不息起勁，為教導(dǎo)奇跡進(jìn)獻(xiàn)出本人的一份氣
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