【正文】 設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制造各種利于吸引學生留意力的有趣教具、卡片，課后及時對該課做出總結，寫好教學后記，有針對性的培養(yǎng)學生的英語寫作才能，創(chuàng)設“小小展示臺”來展示學生的習作，并搜集好的范文、例作，供學生仿寫?！　《?、加強上課技能，提高教學質量，使講解明晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索明晰，層次清晰，言簡意賅，深化淺出?！　≡谡n堂上特別留意調動學生的積極性，加強師生交流，充分表達學生的主動作用，根本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。留意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學生有更多動口動手動腦的時機。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習才能，讓各個層次的學生都得到提高。充分發(fā)揮學習小組的作用，在小組合作學習中調動組長的職能，使課堂延伸到課下，建立起了組長監(jiān)視檢查機制，充分發(fā)動“小教師”的傳幫帶作用?！　∪?、謙虛請教其他教師。在教學上，有疑必征詢?！　⊥瑫r，多聽其他教師的課，特別是沈教師的課，通過互相聽課，從她的課中學到了特別多，比方說課堂設計的各個環(huán)節(jié)都特別流暢，過渡銜接的特別自然等，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點、長處，并覺察缺點和缺乏，互相學習、促進、提高?！　∷?、認真修正作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練?！　∮嗅槍π?，有層次性。對學生的作業(yè)修正及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的征詢題做出分類總結，進展透徹的評講，并針對有關情況及時改良教學方法，做到有的放矢?！　∥濉猿钟糜⒄Z組織課堂教學，即用英語教英語，并留意所用語言的正確性、純粹性和流利性?！　〗虒W改革在不斷深化，新教材層出不窮，越來越注重語言的真實性、地道性和交際性。用英語組織課堂教學促使教師不僅把語言用作講解知識、傳達信息和傳授技能的工具，更把它看作所要傳授的知識和技能本身?！　∧壳埃捎谡n堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語唯一的方式和場所，教師更應該注重傳達知識和信息的方式，為學生營建良好的學習語言的環(huán)境。我在運用英語進展教學時較能留意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和有用性。詳細做法是：　　1。用英語組織課堂教學。課堂教學用語盡管大部分一樣，我留意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學生保持興趣，經歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高?！　?。用英語授課。不管上對話課仍然課文課，我都堅持使用英語。盡量采納學生學過的詞匯，但難免有不少學生不明白的詞匯，如在用英語介紹課文背景知識時，這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等，或者借助板書方式加以說明?？傊粢馑玫恼Z言略高于學生現(xiàn)有水平?！　?。力求本人的語音、語調、語言標準和準確，并按照不同年級的學生我就調整語速的快慢?！　?。努力制造和設計英語語言情景。把課堂當作培養(yǎng)和鍛煉學生語言運用才能的場所，鼓舞學生多講英語，在英語課上，除組織各年級學生開展課文表演、課文復述等活動外，還經常按照所教內容，呈現(xiàn)與學生學習和生活相關的用語。　　并經常啟發(fā)和組織學生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關注的話題，既爽朗了課堂氣氛，提高了他們的聽說才能，又深化了教材內容?！　×⒃谶@一學期的教學工作中，接著培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣，并培養(yǎng)他們自學的才能，而且關于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓舞他們本人找閱讀的材料，從而提高閱讀才能，今后的學習打下良好的根底?！　⊥ㄟ^一個學期的努力，期末考試確實是一種考驗，不管成績高低，我在這學期都曾經努力和付出過。我明白結果并不是最重要的，重要的是在下個學期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，不管如何樣辛苦，我都會接著努力，多征詢，多想，多學習，爭取進步?！　∑耍?021年小學六年級英語教學工作總結　　本學期我接著擔任2021年小學六年級（1）（2）英語教學工作。在本學期的教學中，我深深地感到教2021年小學英語之不容易，尤其是最后沖刺的一個月，每天考試—改卷—講評，學生累了，教師也煩了。　　但為了學生的全面開展，一學期來，我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，在教育理論指導下勤懇、堅持不懈地從事教育、教學工作。努力激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自決心，同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調根底，為進一步學習打下根底?，F(xiàn)將本學期教學工作總結如下：　　一、思想政治工作　　我堅持認真學習理論知識，提高本身的政治素養(yǎng)和法律認識。關愛每一個學生。　　二、認真?zhèn)湔n，認真研究教材，在備課中，注重面向全體，因材施教?！　∪?、認真上課?！　≡谡n堂上，認真授課，運用多媒體，巧設情景教學，巧用手勢語言等方法來啟發(fā)教育學生，教學生做游戲，唱英語歌曲等來激發(fā)學生學習的興趣，鼓舞學生大膽發(fā)征詢，注重師生互動，培養(yǎng)師生感情，充分調動學生的學習積極性?！　≡趥魇趯W生知識的同時，誨人不倦，耐心腸教導學生，尤其是學困生，在傳授學生知識的同時，并對他們進展思想教育，經常組織優(yōu)生協(xié)助后進生，鼓舞優(yōu)生課后協(xié)助后進生?！　∷摹⑿拚鳂I(yè)方面　　學生的作業(yè)盡量地規(guī)定按時完成并及時修正，而且詳細講解，對普遍性錯誤、利用上課時間重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解，協(xié)助學生處理疑難習題，提高教學質量?！　≡诮窈蟮慕虒W工作中，我會更加努力，爭取邁上一個新的臺階，真正實現(xiàn)教師的本身價值，也實現(xiàn)我心目中教師的定位