20xx年學(xué)生工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 00:33本頁面
【正文】 X級軍訓(xùn)先進(jìn)連”，參加閱兵式的方隊獲得了?！皟?yōu)秀方隊”
五、關(guān)注特別群體，協(xié)助學(xué)生共同進(jìn)步
做好貧困生的貸、助、補(bǔ)工作。我院農(nóng)村生源較多，普遍家庭經(jīng)濟(jì)情況較差，貧困生比例為4xxxx，其中特困生近5xxxx。為做好貧困生工作建立了貧困生材料庫，并積極爭取各方面支持，認(rèn)真落實助學(xué)貸款、特困補(bǔ)助、勤工助學(xué)，配合學(xué)工部，設(shè)立5xxxx勤工助學(xué)崗位，爭取各類社會贊助共計幾萬元。
在經(jīng)濟(jì)上幫扶的同時，我們堅持理解和關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界，教育學(xué)生正確對待困難，在逆境中奮起。一方面，對性格內(nèi)向、情緒不穩(wěn)、心境消沉的貧困學(xué)生特別留心照顧，與他們交朋友、送溫和，讓他們充分感遭到師生們的關(guān)心、黨和政府的關(guān)心，感遭到宏大社會支持的存在。另一方面，通過舉辦自強(qiáng)報告會、團(tuán)會等方式，引導(dǎo)學(xué)生正視現(xiàn)實，“流本人的汗，吃本人的飯”，樹立勞動最榮耀的觀念，提高他們的心理承受才能和環(huán)境適應(yīng)才能，不斷豐富其內(nèi)心世界。通過教育，改變其對困難的考慮方式，使貧困生們充分認(rèn)識到：貧困的家庭并不可怕，重要的是精神不能倒。進(jìn)而變得自尊、自信、自強(qiáng)、自立；教育其自強(qiáng)不息，不被困難壓垮，養(yǎng)成吃苦耐勞的毅力。
做好新疆少數(shù)民族學(xué)生的工作。我院現(xiàn)有新疆少數(shù)民族學(xué)生3xxxx，約占武漢大學(xué)新疆少數(shù)民族學(xué)生總數(shù)的1/3，這部分學(xué)生大都來自遙遠(yuǎn)少數(shù)民族山區(qū)，文化、風(fēng)俗適應(yīng)與其它民族同學(xué)差異較大，學(xué)習(xí)根底較差、家庭經(jīng)濟(jì)困難多，在對其教育治理上我們采取了特別多方法，投入了特別多的精力。我們以樹立先進(jìn)典型和發(fā)揮民族學(xué)生優(yōu)勢為切入點，將處理思想征詢題和處理實際征詢題相結(jié)合，實現(xiàn)新疆生自我教育、自我治理和自我提高
思想上，引導(dǎo)他們積極追求進(jìn)步，努力向黨組織靠攏。3xxxx新疆少數(shù)民族同學(xué)全部向黨組織遞交了申請書，平時能夠嚴(yán)格要求本人，做到向黨組織匯報思想，思想進(jìn)步較快。截至目前已有xxxx同學(xué)被推薦參加武漢大學(xué)入黨積極分子培訓(xùn)班進(jìn)展學(xué)習(xí)，其中一名同學(xué)已被開展為****預(yù)備黨員。這些新疆生骨干一方面本身嚴(yán)格要求，同時在民族生自我教育和治理中發(fā)揮了重要的作用。
為調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，特設(shè)立了新疆少數(shù)民族學(xué)生獎學(xué)金，XX年有1xxxx同學(xué)獲該獎學(xué)金，另有兩名同學(xué)獲得武漢大學(xué)“天山”專項獎學(xué)金，他們?yōu)槠渌贁?shù)民族同學(xué)樹立了學(xué)習(xí)的典范，在他們中構(gòu)成了互相學(xué)習(xí)、互相競爭的良好氣氛，有力地推進(jìn)了新疆生不斷實現(xiàn)本身提高。
做好收費試讀學(xué)生的工作。近兩年共有xxxx學(xué)生收費試讀。這部分學(xué)生或由于根底太差或由于管不住本人貪玩等緣故導(dǎo)致試讀，他們心理壓力較大，一方面擔(dān)憂學(xué)業(yè)跟不上，另一方面特別長一段時間內(nèi)不能特別好地融入新的班集體，針對這種情況，我們采取個別談心，并指定專人幫扶，做好跟蹤教育，盡最大努力是他們不落伍。
做好有心理障礙學(xué)生的工作。我們既是學(xué)生的良師，又是學(xué)生的益友，通過我們的深化同學(xué)，真誠對待同學(xué)，贏得學(xué)生的信任，學(xué)生們把我們作為傾訴的對象，不管何時找到我們，我們都得耐心解答，認(rèn)真傾聽，耐心解答，作他們的心理醫(yī)生，協(xié)助他們排除心理障礙，樹立決心，使他們能放下包袱，輕裝前進(jìn)，有助于他們的身心健康。為了做好這一工作，加強(qiáng)與學(xué)校心理征詢中心聯(lián)絡(luò)，通過講座，團(tuán)隊活動等方式增加學(xué)生正面溝通時機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生建立良好的個性心理質(zhì)量。同時，我們加強(qiáng)對學(xué)生個案的研究，以利于加強(qiáng)學(xué)生工作的針對性。我院學(xué)工組通過學(xué)生會干部、班長（團(tuán)支書）、下班黨員等諸多途徑，對各班的根本情況進(jìn)展摸底，理解各班的根本情況，加強(qiáng)對個別特別學(xué)生的關(guān)注，并建立起特別學(xué)生心理檔案并加強(qiáng)治理。
六、加強(qiáng)學(xué)生工作隊伍建立，提高政工干部的效勞水平
我們不斷致力于搞好學(xué)生工作隊伍本身建立，要求每一位政工干部尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，協(xié)助學(xué)生，樹立效勞認(rèn)識，在學(xué)生中建立良好的形象。同時注重本人組織學(xué)習(xí)和派出學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷隊伍的業(yè)務(wù)知識，提升工作才能和效勞水平。
總之，XX年是充滿希望的一年，是學(xué)習(xí)年、變化年、開展年。在新的一年里，我們將積極貫徹黨的xx大和學(xué)校第七次黨代會的有關(guān)精神，按照中央十六號文件的要求，堅持以人為本和“三貼近”原則，以更加飽滿的熱情，認(rèn)真做好新學(xué)期的各項學(xué)生工作，努力創(chuàng)始學(xué)生工作的新場面。
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