20xx年度工作參考總結小學教師年度工作參考總結范文-資料下載頁
2025-01-17 00:32本頁面
【正文】 上本人呢?我認為老師專業(yè)水平的高低是學生喜愛的標志之一。王崧舟老師說過：一個優(yōu)秀的老師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起老師的人性，高超的教育智慧支撐起老師的靈性，宏闊的課程視野支撐起老師的活性，遠大的職業(yè)境地支撐起老師的詩性。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊的老師，根本不可能給學生的生命鋪上一層暖和的、純潔的底色。博學多才對一位老師來說是十分重要的。由于我們是直截了當面對學生的教育者，學生什么咨詢題都會提出來，而且往往“打破沙鍋咨詢到底”。沒有廣博的知識，就不能特別好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和開展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數字時代”、“互聯(lián)網時代”的今天。因而，我們這些為師者讓本人的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代開展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，往常學到的那點知識確實是一桶死水，是跟不上學生的需求，跟不上時代的進步的。 為了培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才，今天的我倍加珍惜本人的崗位，備課、上課、修改作業(yè)等常規(guī)教學工作對我來說不再是平凡、瑣碎的單調勞動，而是成了我展示個人才能的舞臺。不斷研究教育教學方法，尋找科學的育人規(guī)律，是勤業(yè)樂教的重要表達。老師工作的純熟性源于他的積極進取和勤奮精業(yè)精神，只有樂教勤業(yè)的老師，才能全面、深化地認識到教育工作的偉大意義，才能為教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。我越是勤奮工作，越是能體會到老師工作的無窮魅力?！ 】偠灾?，通過師德學習，我認識到加強師德涵養(yǎng)對本人教育教學工作的推進作用。我相信本人在今后的教育生涯中一定會不斷提高對老師道德的再認識，標準本人的行為，隨著時代的前進，不斷地更新自我，以身作則，領先垂范，真正做到寓德于教，為人師表
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