20xx年小學教師年度工作參考總結(jié)范文通用-資料下載頁
2025-01-17 00:33本頁面
【正文】 效率。同時注重了學生才能的培養(yǎng)，主要是能讓學生做的就讓學生做，包括演示操作盡量讓學生來做，同時許多操作都采納讓學生先練習，再歸納，后總結(jié)的步驟來。
由于初中學習的特點，本學科在教學中只能充當調(diào)查的對象，學校給安排的課時也特別有限，一周只安排一節(jié)課，因此要讓學生特別好掌握電腦知識，必須注重45分鐘的教學效率。這就要求我要認真安排每節(jié)課，課前認真研究教材，搜尋與該課題相關(guān)的課外知識，并特別好的結(jié)合，在課堂教學中加以運用。課堂上留意學生的興趣度，采納多種教學方式調(diào)動學生的參與熱勁，營建融厚的學習氣氛。同時對差次不齊的學生采納快慢教學方式，對學困生多輔導，多鼓舞學生多征詢。對那些掌握才能較強的學生，多激發(fā)他們學習新知識的熱情。
在課堂上我會多關(guān)注學生的動手實踐，按照本書的教學內(nèi)容的特點，在教學中應更多去開發(fā)學生的動手才能，在教學中對此我十分注重，在講完每個案例留一定時間給學生自主操作，教師在巡視的過程中給予指導，有時也可將某一學生作品做展示，加以評講，例如初一(六)班的楊康、楊錦超同學，課堂上積極答復教師的提征詢，動手才能強。同時每節(jié)課完畢前預留一定時間讓學生完成教師所布置的任務，真正鍛煉學生的動手實踐才能。
總的來看，今學期的教學工作都完成了任務。
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