【正文】 紊，生動爽朗，井然有序。一個富有凝聚力生氣興隆的辦公室集體積極向上大膽開辟立異姿勢當(dāng)初全校師生眼前，彰顯出了發(fā)憤無為、勇創(chuàng)佳績時期風(fēng)貌教導(dǎo)教學(xué)工作，碩果累累榮譽鵲起我們第五辦公室有許多位教員，都是主干教員此中獲得教導(dǎo)教學(xué)工作征詢題是驕人的，是有目共睹的。組長孫同樂先生擁有三十多年教齡教員教導(dǎo)教學(xué)工作征詢題好幾次學(xué)校導(dǎo)游舉行確定贊譽。在好幾次集會人人作了關(guān)于進步教導(dǎo)教學(xué)工作效果”的專題講座。在07學(xué)年五年級卒業(yè)測驗中，數(shù)學(xué)獲區(qū)數(shù)學(xué)單項獎同時，全區(qū)惟獨四所學(xué)校獲得獎勵先生實屬了不得！他所教的班級數(shù)學(xué)平均分均勻跨越南橋區(qū)3所學(xué)校，從四年級時的27名，上升到第九名前進足足18名。08學(xué)年第一學(xué)期區(qū)調(diào)研測試，孫同樂和孫忠華兩位先生所教的數(shù)學(xué)征詢題跨越區(qū)平均分跨越南橋區(qū)7所學(xué)校，排名從四年級的22名上升到第6名，足足前進16名。英語先生沈彩虹XX指點門生范黎，獲市“世博英語競賽區(qū)三等獎；10年指點門生朱夏青獲“世博英語”大獎賽初中組市級優(yōu)勝獎；10年9月優(yōu)良主干教員稱呼；XX年6月使命教學(xué)工作案例深思》一文天下二等獎；XX實行進修進程多元化評估進步講堂服從》一文獲區(qū)二等獎。2月獲區(qū)隨班就讀教案設(shè)想二等獎先生指點同硯天下作文競賽中獲三等獎，在市級作文競賽指點同硯獲特等獎，陳珊珊獲市三等獎；在XX年第一學(xué)期語文區(qū)調(diào)研測試均勻征詢題獲區(qū)第9名，在07學(xué)年第二學(xué)期語文均勻征詢題獲區(qū)第9名，在XX年學(xué)年第二學(xué)期語文均勻征詢題排名區(qū)第5名先生盡管剛從大學(xué)卒業(yè)，剛踏上事情征詢題也是頂呱呱的。10年6月，《用“愛”敲開舒展的門》一文天下三等獎；10年指點門生參加區(qū)科普英語大賽，獲多項品級獎。XX年9月揭曉的《淺談門生進修樂趣培植》一文天下二等獎；XX年12月指點門生參加區(qū)“金鑰匙”英語競賽，陳貴和孫逸磊獲一等獎其余教員在市、區(qū)級的各項競賽和統(tǒng)測中，都獲得了優(yōu)秀征詢題，這里就不逐一闡述稀薄的教科研空氣孳孳不倦的育人精神同心專心一意事情質(zhì)量成為了五年級辦公室一個戰(zhàn)斗力征詢題卓著的集體。怪不得，獲得了導(dǎo)游教員門生及其家長同等好評表彰。（二） 組長領(lǐng)先，組室里互相體貼結(jié)合友愛調(diào)和溫馨我們第五辦公室先生之間互相合營特別默契互相體貼，是一個充滿著溫和的大集體偶然，有好幾個班級先生、班主任進來閉會列入市、區(qū)舉辦地教研活動，孫同樂先生就一人擔(dān)任看守好幾個班級特別費力經(jīng)心擔(dān)任其余先生心腸進來列入各類教研活動。數(shù)學(xué)先生孫忠華是校的學(xué)籍治理員日常平凡集會也多，孫同樂毛遂自薦贊助先生的班級先生是校工會主席日常平凡勞碌先生自發(fā)贊助先生的班級費力一點，不算甚么。沈彩虹先生先生常常在辦公室里舉行英語教學(xué)工作接頭互相交換英語教學(xué)工作中的得失，哪些處所改良那邊要加強，一絲不茍?zhí)貏e當(dāng)真互相討論贊助年青的劉教師配合前進恩惠先生常常應(yīng)用周末和雙休日、節(jié)假日時候把辦公室先生調(diào)集在一起舉行會餐活動文娛活動人人在一起，歡歡笑笑氣氛喧嘩樂陶陶特別融洽先生的老母親從樓梯摔下來后，孫同樂先生領(lǐng)導(dǎo)其余先生先生家里舉行探望慰勞而且送上了慰征詢金先生百口特別感謝感動。五（1）班的學(xué)困生行動偏向生同硯，班主任先生給予了積極地體貼贊助其余先生像徐紅、孫同樂恩惠、沈彩虹協(xié)助先生一路教導(dǎo)贊助同硯同硯有了特別大前進！汶川產(chǎn)生特大地動，孫同樂先生領(lǐng)導(dǎo)組室里的所有先生領(lǐng)導(dǎo)全年級門生積極捐錢、奉賢愛心。五（3）班家庭艱苦門生岳增霖，孫同樂先生協(xié)同班主任先生、政教處先生、五年級先生前往登門慰勞如許的事例舉不勝舉是以全部五年級先生門生感受，五年級就像個傷心小家庭，每個人認為本人此中的一員感受有限榮耀自大?。ㄈ?勇挑重擔(dān)冒死事情辛苦耕耘自私奉獻五年級辦公室先生個個事情用功經(jīng)心盡責(zé)比方：組長孫同樂先生一個人負擔(dān)了五（1）班，五（2）班，五（4）班三個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作事情，但他從不叫一聲苦，叫一聲累，默默自私奉獻，這個班級進去，進另一個班級，一周25節(jié)均勻天天5節(jié)共事冒死三郎”。沈彩虹先生天天一大早下班時候尚無到，就進課堂指點門生舉行英語的晨讀復(fù)習(xí)每一個黃昏其余先生放工了，她還在辦公室里給學(xué)困生補缺補差，夜色降臨了，都六點鐘了，還想不到要回家先生也是如許常常教導(dǎo)門生到特別晚才回家先生常常輔優(yōu)補差黃昏五、六點鐘，把兩個班級的語文學(xué)困生集合在一起舉行責(zé)任補課而后本人乘坐群眾汽車回到南橋的家里是以經(jīng)常引來了家人抱怨其余教員也是充分應(yīng)用午時歇息黃昏時候，加強對門生的幫困事情，披星戴月，早出教導(dǎo)教學(xué)工作工作地崗?fù)ど?，無私地奉獻本人血汗。正由于云云，五年級辦公室才會教導(dǎo)教學(xué)上獲得了一個個使人注視征詢題使人刮目相看加強政治進修宏揚崇高師德文明空氣稀薄學(xué)校設(shè)置裝備擺設(shè)添磚加瓦。第五辦公室先生積極列入進展的各項思維政治進修和每周例會介入率100起勁進修“xx起勁貫徹“八榮八思維目的起勁貫徹國度教導(dǎo)目的，每位教員應(yīng)用教員職務(wù)謀取私利舉行有償家教，不體罰和變相體罰門生學(xué)校制訂的“五不準(zhǔn)嚴(yán)峻遵照，從不違犯崇高師德優(yōu)良師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)峻懇求。每位教員定時下班無故曠工介入社會上賭錢”等惡習(xí)，不沾社會丑陋適應(yīng)，一身邪氣，堂堂正正做人，老老實實事情。學(xué)法遵法遵照群眾道德國度法例每一個先生大事做起本人做起注重本身儀容儀表，為人師表起勁進步本身素養(yǎng)驅(qū)逐世博，爭做“及格市民、優(yōu)良國民表現(xiàn)抽象表現(xiàn)氣概積極列入“迎世博”的各項活動肅清渣滓，為金匯鎮(zhèn)的市容市貌積極進獻！五年級辦公室先生保持天天放工時做到“三清”、“三關(guān)時辰保護辦公室整齊干凈，有條有理常常改換辦公室的黑板報，內(nèi)容厚實，版面生動爽朗惹人注視關(guān)于教導(dǎo)的主題，有迎世博的主題，有教科研的主題教導(dǎo)門生的主題講堂教學(xué)工作設(shè)想方面的主題積極列入學(xué)校舉辦地電腦培訓(xùn)，書法培訓(xùn)，校本課本培訓(xùn)積極參加行活動，各項競賽、節(jié)日年末的聯(lián)誼活動。辦公室里常常堅持忙而有序是以，在每次的組室衛(wèi)生評選征詢題名列前茅積極參加區(qū)舉行的各項活動人人積極奉獻愛心，如汶川地動天下紅十紀(jì)念日貧窮門生捐錢捐物，如為云南、四川捐衣介入率特別高，都到達了100極其學(xué)校獻計獻策，教代會代表積極列入學(xué)校的民主治理活動安靜行駛代表職責(zé)當(dāng)真列入各類選舉活動感化發(fā)揚精良假設(shè)何進步學(xué)校辦學(xué)程度假設(shè)何進步學(xué)校治理程度假設(shè)何加強學(xué)校文明設(shè)置裝備擺設(shè)假設(shè)何調(diào)動教員事情積極性等方面積極想方法，出謀劃策學(xué)校導(dǎo)游同呼吸，共命運調(diào)和校園，作出積極進獻起勁發(fā)揮了教員的主人翁認識起勁建立“學(xué)習(xí)型積極投身教導(dǎo)教學(xué)工作革新介入教科研研討起勁進步事情質(zhì)效。五年級辦公室在組長孫同樂先生領(lǐng)導(dǎo)教員贊助青年教員教訓(xùn)厚實先生贊助教訓(xùn)教員每個月準(zhǔn)時、定點、定內(nèi)容規(guī)劃，有目的地開展授課制訂教學(xué)工作規(guī)劃，寫教案設(shè)想教學(xué)工作環(huán)節(jié)，上課、聽課活動，并提出真知灼見而且運用于每一個教員教導(dǎo)教學(xué)工作時候起勁進步講堂服從積極介入教導(dǎo)教學(xué)工作科研的課題申報研討活動追尋本人教導(dǎo)教學(xué)工作碰著的新情況，新征詢題教導(dǎo)教學(xué)工作要帶路子舉行積極索求，并處理本人教學(xué)工作教導(dǎo)碰著的難題我們五年級辦公室提出了“要向四十分鐘講堂征詢題，要像教科研征詢題標(biāo)語先生無關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的課題培植外埠借讀門生數(shù)學(xué)進修習(xí)性計策研討先生無關(guān)語文教學(xué)工作的課題應(yīng)用影視，多媒體材料舉行作文教學(xué)工作實踐索求研討》，沈彩虹先生教學(xué)工作案例、論文先生教學(xué)工作案例教導(dǎo)論文、課題《初中英語教員講堂教學(xué)工作有效性評估研討》等，有的獲區(qū)一級獎勵，有的獲市、國家級獎勵，有些先生課題被列為區(qū)級課題，有的被列為校級課題結(jié)果累累另有教員給新教師上示范課樹模教案，如：沈彩虹先生在英語教學(xué)工作方面先生起了特別大贊助、師范感化全部稀薄教導(dǎo)教學(xué)工作研討空氣發(fā)動全部年級的各項教導(dǎo)教學(xué)工作事情，為各項工作地?zé)o效開展作了底子保障門生實行因材施教發(fā)揚門生專長每一個門生都有前進廢棄每位學(xué)困生我們五年級辦公室先生特別留意門生周全進展進修才能強征詢題優(yōu)秀門生開設(shè)課外樂趣小組，如：寫作組、書法組、英語閱讀組、英語書面語組、象棋組、球類組、美術(shù)組、樂器起勁進步門生各項樂趣和各項才能，堅持以門生開展為起勁門生學(xué)會同樣技藝喜歡今后走上社會打下踏實根底；同時，也彌補了這些優(yōu)良門生講堂上學(xué)不到常識手腕，拓展了課外的只是進修畛域，有利于門生素養(yǎng)周全進步關(guān)于學(xué)困生，也決不廢棄，如：孫同樂先生常常把學(xué)困生集合在一起舉行根底代替思緒闡發(fā)教授；有如先生將寫作艱苦門生集合起來舉行身材